同课异构求精进， 扎实教研展风采——沂水县第八实验小学参加临沂市小学数学研讨会纪实活动

   为更好地领会和贯彻《义务教育课程标准(2022年版)》，全面、准确地把握新课标的变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，推进新课堂达标活动，2024年5月9日我校五六年级的数学老师赴沂水县第二实验小学参加临沂市小学数学新课标新教材培训会议。

上午篇

    三位老师为我们执教的是五年级下册解决问题喝果汁问题。临沭的赵映松老师放手让孩子们去动手画图展示自己的思考过程，让孩子们分清楚第一次喝的一半和第二次喝的一半的区别与联系，同时赵老师注重让孩子只考虑果汁这单个因素，先不去考虑水的，让孩子们的思路更加清晰。孙宏亮老师从立夏这个传统节气入手，出示题目，让孩子们分析数学问题提出问题，然后思考怎样解决问题，通过把自己的想法画一画的，小组展示交流，展示孩子们不同的的思路方法，在孩子们的讨论交流中将这个问题的解决。李金刚老师，让孩子们真正成为了课堂的小主人，发挥了孩子自主探究的作用，在孩子们不同作品的现实中，在老师的引导下体现了孩子们的智慧，得到了分析问题的方法与途径。

     接着三位老师对各自的教学思路进行了分析，于科长对他们授课进行了点评，虽然三位老师的思路方法各不相同，但都体现了画图在我们数学中重要作用。

下午篇

    下午三位老师为我们展示的是数的运算复习课。三位老师的展示让我们眼前一亮。首先王菊老师采用助学课堂的形式，以听算练习开始，通过助学题的形式放手让学生自主去探究，从而发现不同运算之间的联系，发现运算与计数单位之间的联系。张鑫老师通过分类做题，让孩子说一说每种运算的计算过程，再从计数单位的角度考虑怎么进行计算。任长磊老师不用课件，直接采用板书的形式完美的将这节课呈现，清楚地将数的运算联系起来，体现了一个老教师的数学功底。

    最后在各位老师的盛情邀请下，我们的胜哥给我们带来一场精彩的数学盛宴。

各位老师认真记录，收获满满。

   教育漫长而任重道远，通过此次活动中我们第八实验小学的数学老师们必定会在交流中共同成长，在学习中一起进步，同学们的数学素养将在更高效的课堂中得到有效的提升。