研学课程：《值此青春隆中对 水脉情长正担当》
研学时间：5月9——10日
研学地点：丹江口大坝基地，襄阳（古隆中、烈士陵园）
研学对象：六（2）班55名同学
研学车号：2号车
带队老师：成老师、刘老师
研学老师：小李老师
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。当立夏暖阳与心之向往相碰撞，定能激发“追风去”的热情。排好整齐的队伍，绽放开心的笑颜开始了我们携快乐同行的研学之约 ！
我们出发啦！
一路上欢声笑语，襄阳！我们来啦！
用完丰盛的午饭后！出发下一站～
碧水澄澈，青山逶迤。南水北调中线工程起点丹江口水库水天相接，绿洲点点。
“丹江口大坝始建于1958年，是中国自行设计、自行建造和自行管理的，以防洪为主，兼有发电、灌溉、航运、养殖等综合利用的大型水利枢纽工程。”
“这是跨越空间的三水融合，更是中华文明的血脉融合。”“三水”分别取自南水北调北端点北京、中线南端点丹江口，以及东线源头江都。“这种山河呼应代表着中华民族血脉相连的文明联结，必将根植在学生内心深处。”
机器轰鸣、叶轮飞旋、江水浩荡……站在位于江河交汇处的江都水利枢纽，同学们被宏伟的水利工程深深震撼。每年，150亿立方米左右的长江水从这里输出，润苏北、济齐鲁，一路北上，最终送至千里之外的华北地区。
电磁小实验～
“丹江口大坝由挡水泄洪主坝体、电站建筑物、升船机系统、引水渠道等部分组成。坝体总长3442米；坝顶高程176.6米，正常蓄水位170米，正常蓄水位库容290.5亿立方米……”带队
老师的讲解，让很多同学惊叹不已。
“因我国东部地势北高南低，由长江往北送水，需克服近40米的落差。怎样将百亿吨水提到10层楼高？”研学现场，老师的提问让很多同学挠起了头。
“我们让长江水‘爬着楼梯’去北方。”中国工程师创造了世界上规模最大的泵站群，以逐级提水的方式，让一江清水送往了北方。整个东线工程输水干线长1156公里，提水总高度为65米，全线建设了13个抽水梯级，计划新建大型泵站51座，其中一期工程计划新建泵站21座……
听完讲解，再次触摸一排排直径数米的硕大机组，在现场情境式感受中，科研报国的种子已经悄然在孩子们心中种下。
大国重器智领新未来！正是此次研学活动的主题之一。
开心晚餐时刻到！看我们丰盛的晚餐～某桌同学居然吃了三盆米饭！！
第二天来到了我们的襄阳古隆中研学基地！课桌是我们智慧的客厅 操场是我们行走的课堂，我们发挥无数脑细胞，益智学习鲁班锁～
蹴鞠踢球 小小投壶我最棒
古隆中至今已有1800多年历史。
研学第一课全体同学朗诵《诫子书》。诸葛亮老年得子，对儿子诸葛瞻寄予厚望，写下《诫子书》，字字句句饱含深情，和对儿子的谆谆教诲。也希望百年后的你们可以从中有所感悟，修身养性，得才兼备。原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及？品德高尚 德才兼备的人 是依靠内心安静精力集中来修养身心的 是依靠俭朴的作风来培养品德的 不看清世俗的名利就不能明确自己的志向 不身心宁静就不能实现远大的理想 学习必须专心致志 增长才干必须刻苦学习 不努力学习就不能增长才智 不明确志向就不能在学习上获得成就 过度享乐和怠惰散漫就不能奋发向上 轻浮急躁就不能陶冶性情。
来到古隆中，看在绵延起伏的山岭间，忽有一山“隆然中起”，北枕汉水，林泉幽邃，蔚然深秀，这便是古隆中。由于三国蜀相诸葛亮曾在此地居住耕种，并且由这里结束隐居生活，出世辅佐刘备成就了一番夺天下的事业，地因人而名，古隆中便成为“垂千古”、“永清幽”的胜地。
诸葛武侯祠～小朋友们还记得吗？武侯祠是民众对蜀汉丞相诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”精神的肯定和赞誉的载体，也是三国遗迹源头，全国大大小小的武侯祠有48座喔
武侯祠全国大大小小一共还有很多个，但是三顾堂，只有我们襄阳有。一起来拍张照片记录一下吧😬
至此，我们为期俩天的行程这就接近尾声了，下面是小李老师写给大家的一封信：
读万卷书 不如行万里路，只有走出去，才能去经历， 去感受，去抚摸，去听去看才能理解到更多大自然的知识。当我们书本上的图片真正出现在我们的面前时，我们才会对他了解得更加深刻。这就是我们研学的意义。
当你背上行装，踏上此次研学之旅时，即将收获这个学期最快乐的一段记忆。而2班的同学们，让我看到了小学生最棒的样子，你们活泼可爱、勇敢自信！在车上我们欢声笑语，自信展现自己。
在丹江口大坝，我们面对很艰辛的一段路程，勇敢挑战自己，我知道当时很多同学都气喘吁吁、汗流浃背，可是我们没有轻言放弃，跟着我们的队伍勇敢向前！
而研学带给你的，远不止于此，独立的旅行生活，教你学会自理、体会责任；与同龄伙伴朝夕相处，你将懂得如何相处、怎样平和沟通；精心设计的活动内容，让你学会协作、体谅他人……在这段研学的旅程中，会有很多快乐，也还会有兴奋、紧张、失落，乃至辛苦、思索…这些丰富多彩的感受和体验，它会成为一颗"种子”，在未来的某个时问，种子一定会破士萌芽。当你走过足够长的路，站到新的高度，就会发现，原来在旅行中，我们正自觉或不自觉的追寻着一一对自然的热爱，对未知的向往，对情感的渴望一一最终，这一点一滴的积累，都将内化为生活的经验和能力，帮助你解答生活的困惑，坚定自己的理想，找到成长的路径。
同学们，勇敢的像未来出发吧！