聚焦物理核心素养,探索跨学科实践教学——2023-2024学年第二学期斗门区初中物理校际联动教研西南组活动

箐华学校
创建于05-10
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       为深入开展活力课堂研究,推动校际间的优质资源互补、经验共享,促进各校均衡、可持续发展,全面提高物理教学质量,提高我区初中物理教师的教学教研能力,2024年5月9日,在斗门区初中物理教研员周卓森主任、兼职教研员朱建国主任的组织下,斗门区物理教师(西南组)30多人在箐华学校报告厅举行了以“指向物理核心素养的跨学科教学实践”为主题的物理教研活动,活动由朱建国主任主持。

       本次教研活动,斗门区(西南组)的物理教师首先观摩了由珠峰实验学校黄荣胜老师和赖宇欣老师分别带来的《功率》和《简单机械和机械效率》复习课两节课例。

       黄荣胜老师的课例,以“抬瓶装水”小游戏为课题导入,引起学生对做功快慢的思考,并回顾了八年级上册“速度”的相关概念和定义式,帮助学生理解功率的概念并推导功率的定义式。黄老师课堂的重点,落在对于“功率”概念的理解和掌握功率的计算上,功率这一堂课是一堂概念课,对于“功率概念的理解要求较高,黄老师也很好的完成了课堂目标。

       赖宇欣老师的课例则是将重点落在了对于“简单机械”的复习上,赖老师的课堂包含的内容多,容量较大,知识点从“杠杆”到“滑轮”再到“斜面”,以及讲解相对较少的“轮轴”,从“作图”到机械效率的计算,就一节课而言,内容很多,知识面很广,在课堂上,学生也能积极配合,课堂完成度很高。

       课后,各学校备课组长对两节课进行评课交流。斗门区教育研究中心周卓森主任对两位老师的课作了精彩的点评,并提出了自己的一些教学建议,同时周主任对斗门区西南分区的物理研讨活动表示肯定,并对以后的教研活动提出了明确要求。

       本次教研活动的另一个亮点,是来自箐华学校的张海英老师、新徽实验学校的张良莉老师分别带来《浅谈核心素养下物理学科跨学科教学实践》、《如何落实物理学与日常生活的跨学科实践》的讲座。两位老师结合自己的教学经历,毫无保留地将自己的教学感悟分享给每一位老师,两位老师的讲座各有特色,精彩纷呈。

       紧接着五山中学朱建国主任做《中考复习常规及注意问题浅析》的专题讲座。朱主任对中考复习中,方方面面的细节都做了分析,并且结合物理中考“试用稿”的指导下,给出了实用的建议,其中包括关于作图题的答题技巧、计算题的规范要求、综合应用题的难易分析等等,为物理教师们解决了许多在中考复习上的困惑。

       “树人之根,必固其本;育才之源,必开其门。”跨学科融合是新时代综合育人的有效模式,是培育学生核心素养的必然路径。斗门区全体物理老师在区教育研究中心带领下,将继续探索新课标实施的策略,深入学习探究跨学科融合教学实践,为斗门区教育高质量发展做出贡献。

撰稿:李志华

摄影:张海英、周宏杰

编辑:李志华

初审:王顺华

复审:朱建国

终审:周卓森

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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