夏日的风吹熟了桑葚，吹熟了杏子，吹鼓了小麦，吹得蒜苔甩出了长长的辫子，吹得到处都是青绿，郁郁葱葱……
今天早上子航开心的来到幼儿园，直奔攀爬架玩了一会儿，和阳阳一起发现了放在小房子旁边的分类垃圾桶，
“可回收垃圾”子航指着垃圾桶的说。
两个小朋友在那研究了半天分类垃圾桶👍👍👍
回教室吃饭啦，子航和小朋友一起来到了班里。
今日清洁活动 🍀
今天是我们的清洁日，清洁劳动中孩子做自己力所能及的事情，和其他孩子分工合作，互帮互助，共同照顾大家的公共环境。在家里也要多培养孩子做自己力所能及的事，这些都将是孩子以后独立生活的基础。
吃过加餐是我们的户外活动时间
“子航，我们去农场看看吧。”
蒜苔都已经长出来了，在老师引导下，子航拔了一根蒜苔。
“子航，你看这是什么？”
“这是小草么，狗尾巴草”😅
“子航，这是小麦噢，能磨面粉，蒸包子做面包🍞”
户外玩了一会儿到了游泳的时间，子航很迅速的换好了泳衣，去上游泳课。
午餐后的散步时间：
子航和小朋友一起跟着老师散步，把窗台的花碰到了地上。
“子航，请你把花收起来弄好，把这里清理干净。”
“我可以帮你拿着麦昆或者你把他放到窗台上～”
“那麦昆是老师的了么？”
“不是，是你自己的。请你把这里收拾好，再拿麦昆。你去拿扫把，我可以和你一起收拾～”
4到5岁的孩子秩序感特别强，树立正确的规则意识，首先可以帮助孩子建构一个真正的内在和外在，帮助孩子清晰明确自己的权利，不受制于人，让自己变得有力量。
第二，帮助孩子建立和谐的生存关系。
第三，帮助孩子建立真正的界限，发展出自我。告诉孩子什么该做什么不该做，让孩子学会为自己的行为负责。
第四，让孩子学会说不，也尊重别人说不，接纳别人的拒绝。
蜡块画
中午起床后是孩子们的蜡块画时间
蜡块主要是有由天然蜂蜡组成，然后调以天然颜料融合成不同的颜色。因为材料本身的特质，需要手指抓握，通过手腕的力量带动最后与纸张摩擦才能出色，因此，是需要身体的力量才可以有颜色出来。
蜡块本身并没有固定的‘点’，也就是我们说的笔尖。孩子们通过涂鸦体验会逐渐发现，通过调整蜡块的摩擦方向，可以带出点、线、面的不同表达方式，这其实也是手眼协调的意识开始得以发展，为后续的书写做了很强有力的准备工作；而这一切确是在潜移默化中发生的，并非刻意灌输。
下午户外时子航发现了他的影子映在玻璃上，于是把闪电麦昆放在了窗台上，看看麦昆的影子是啥样的～
这一周幼儿园生活就要结束了，子航越来越熟悉幼儿园，愿你在温暖的梦之谷大家庭里快乐成长，愿你心中有爱，眼里有光，成为自己的小太阳☀️
编辑：陈晓娜
审核：尚东雨
终审：韩 燕