活动一:可爱的小胖猪
活动目标:
正确点数小猪的数量。
活动流程:
幼儿操作“小猪的照片”
幼儿操作“大照片和小照片”
集体操作“几只小猪来照相”
重点与难点:
不受排列形式的干扰,正确点数小猪的数量并 说出总数。
活动二:小猪坐火车
活动目标:
根据数字或圆点的数量找出相应的小猪卡片。
活动流程:
集体操作“分车厢”
幼儿操作“小猪坐火车”
重点与难点:
1、引导幼儿理解两种操作要求:根据给定的数字 找出有相应数量的小猪卡片。
2根据给定的圆点 找出有相同数量的小猪卡片。
活动一:可爱的小胖猪
活动目标:
正确点数小猪的数量。
活动流程:
幼儿操作“小猪的照片”
幼儿操作“大照片和小照片”
集体操作“几只小猪来照相”
重点与难点:
不受排列形式的干扰,正确点数小猪的数量并 说出总数。
活动二:小猪坐火车
活动目标:
根据数字或圆点的数量找出相应的小猪卡片。
活动流程:
集体操作“分车厢”
幼儿操作“小猪坐火车”
重点与难点:
1、引导幼儿理解两种操作要求:根据给定的数字 找出有相应数量的小猪卡片。
2根据给定的圆点 找出有相同数量的小猪卡片。