有一首歌最为动人，那就是爱心流淌的师德。
有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师。
有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。
为进一步加强和改进我校师德师风建设工作，建立健全师德建设长效机制，切实提升全校教师思想政治素质和师德素养，大力营造全社会尊师重教良好氛围，根据范湖乡师德师风建设年活动实施方案，决定在我校开展师德师风建设年活动。
【思想引领 全面部署】
4月18日，在学校师德师风建设年动员会上，陈校长对师德师风专题教育工作作出详细安排部署。他带领大家学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等与教育有关的法律法规的学习，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。
【重温准则 恪守师德】
会议中，陈校长针对“师德”一词的含义，向老师们做出了详细的解释，接着老师们围绕“如何成为师德良好的新型教师”这一话题，展开学习与交流。
在5月9日的师德师风集中学习中，陈校长要求老师们将习近平总书记关于教育的重要论述，教育部新时代中小学和幼儿园“教师职业行为十项准则”《中小学教育惩戒规则(试行)》学深悟透做实，对于如何规范自身言行，提高自身品德修养要有明确的标准与目标。同时提醒教师自重、自省、自警、自励，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。
通过学习和讨论，老师们更加感受到了教育的温度，努力做到”以德树师表，以德促师能，以德铸师魂“，做一名师德高尚、业务精湛的高素质好老师。
活动中，我校老师们积极参与，认真撰写学习笔记和心得体会，深入学习关于师德师风的重要理论和指导要求。
以榜样为范，守自身信仰
观看影片《我本是高山》，通过感受榜样的力量，老师们对教师这个职业有了更深一层的认识。
【知行合一 内化于心】
师德有很多表达方式，诵读就是其中一种。一群年轻的老师用朗诵的形式，以饱满的热情表达着感悟师德践行责任的决心，她们从不同层面阐述了对师德师风的理解，展示着热爱教育事业的信念与坚守，在场教师不断感受着“师德”二字的分量。
演讲中，通过老师们一句句动人心弦的倾诉，一个个鲜活生动的故事情节，一幅幅动人的场景，让我们深深体验到了做一名教师的尊严感和成功感。
在师德演讲中，老师们用朴实无华的语言诠释着对爱心、耐心、责任、奉献、师魂的理解，凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德。
以教师誓言，燃师德之魂
师德演讲比赛结束后，在陈校长的带领下，全体教师神情严肃，右手握拳，进行了庄严的宣誓。
高举紧握的拳头、铿锵有力的誓言、饱满精神状态，彰显着每一位老师对党的教育事的忠诚和对教书育人神圣使命的坚定。
以教师承诺，绽师风之美
宣誓完毕，全体教师在《2024师德建设工作目标责任书》和《争做人民满意教师承诺书》上郑重签字，笔尖划过，附上姓名，是承诺的印证，更是师德的见证。
本次师德师风专题学习活动，让我校的老师们进行了一场心灵的洗礼，重温教师职业的高尚神圣，感受责任所赋予的时代使命。城上中心小学全体教师必将用行动践行承诺，坚守师德“底线”，淬炼师德师能，践行育人使命，为党的教育事业奉献终身!
师德是光，照亮了你我的生命;
师德是火，点燃了孩子的热情;
师德是一种力量，让身为老师的我们，奉献无悔的青春，燃烧充实的生命。