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立德树人守初心,道法课堂育新人——宁城县八里罕镇中心校开展道德与法治示范课教研活动

创建于05-10 阅读864

“有研则深,研而有悟则进。”为了贯彻《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的理念要求,进一步加强新时代中小学道德与法治课程建设,鲜活教学内容,创新教学方法,增强教学效果,充分发挥道德与法治课在立德树人中的关键作用,5月8日,宁城县八里罕镇中心校开展了道德与法治示范课教研活动。

课堂观摩

八里罕镇中心校王尧老师讲授的是《有多少浪费本可避免》一课。本节课层次清晰,设计巧妙,教师充满童趣的语言和大方的教态,使教材文本演化成了生动的课堂。课堂上,教师一步步引导学生动手计算、观看图片、结合视频、说说感受,既让学生关注到生活中餐桌浪费现象,了解了餐桌浪费的影响,也促进了学生课堂学习的积极性和主动性。这堂课使学生们踊跃地参与其中,有了深刻的不一样的体验。

作课教师说课

王尧老师对自己所呈现的示范课进行梳理、总结。

研讨交流

听课的老师们认真记录,课后,老师们集中进行交流研讨,大家畅所欲言,对于王尧老师精彩活跃的课堂给予了高度的评价和肯定,同时也说出了自己的想法,提出了改进意见。最后八里罕镇中心校曾小兴校长做了总结与点评,他肯定了王老师老师“用情用心”的课堂教学,希望全体与会教师,能够做到“四要”:一要“门清”,教师要清楚道德与法治育人目标,明确课业要求,落实到孩子的身体力行上;二要“接地气”,教师上课要贴近生活,让学生“走心”,产生共鸣;三要有应试意识,教师在板书中要突出重点,夯实基础知识,最终落实到考试中;四要用心,教师在授课过程中,要语言精准丰富,用自身的人格魅力感染学生。

专业培训

八里罕镇中心校刘学会主任开展了《“大思政”视域下教学实时策略》的培训。刘主任重点阐述了道德与法治课的根本定位、重大作用,提出了当前道德与法治课教学的关键问题,并对全体与会教师提出了加强研究和学习的期望。

“扬帆风正劲,视导映华章”。这次活动为老师们提供了良好的学习机会,达到了切磋琢磨和共同提高的目的。无论是对执教的老师还是听课者,都受益匪浅。大家不仅在活动中有了对教学活动多角度、全方位的思考,而且还结合自身教学实践进行了反思,进而在反思中提高,从而有效地促进了教师专业化成长。

编辑:刘帅男

初审:曾小兴

终身:康殿义

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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