百舸争流展风采，同台竞技育人才。在这个五彩缤纷的季节里，为展现优秀教师的教学风采，为引领更多教师的快速成长，为打造更加高效灵动的课堂 ，2024年 5月8日 ，仙居乡长兴学校开展了如火如荼的语文学科校级赛课活动。
刘巧老师执教的《端午粽》一课，刘老师通过图文结合，联系生活实际体会文章内容。积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等词语。了解课文内容，能用自己的话说出粽子的样子、味道等。了解人们在端午节吃粽子的来历，培养学生对伟大的爱国诗人屈原的敬佩之情以及了解我国传统节日来历的兴趣，从而拓宽学生的知识面，渗透对中华民族优秀传统文化。
卢萍老师执教《青蛙卖泥塘》一课，在本篇课文的教学中，卢老师将随文识字贯穿在教学中，符合低年级学生的兴趣及心理，关注学生的识字写字教学。通过图文结合、以读带悟、角色扮演、想象说话等多种手段引导孩子走进故事，理解故事，丰富孩子的想象力和语言表达能力。
高梅梅老师执教的《花钟》一课，高老师注重课件的运用，让学生在欣赏花儿美丽的样子时，在课件的展示中感受课文语言之美，进一步激发情感，培养学生有感情朗读课文的能力，同时让学生感受到了大自然的奇妙，激发学生对花的喜爱。
朱巧云老师执教《猫》一课，在这课教学中，朱老师能着眼于学生语文基本素养的发展，根据小学生学习语文的特点，恰当地运用猜谜游戏、观赏图片、配乐引读，比较阅读等多种教学手段和方法，激发学生学习
热情，进入文本情境，使学生如见猫形，如闻猫声，爱猫之情油然而生，与作者的情感产生共鸣。
龚立梅老师执教《刷子李》一课，龚老师在整节课中，紧紧把握着文章行文的线索“刷子李粉刷房间的过程、曹小三的心理变化”来展开设计，引领着学生通过对内容感悟的同时，感受作家冯骥才行文的章法。
林丹丹老师执教《为人民服务》一课，本节课教学，林老师始终抓住“以知识点为主线”来进行教学。始终围绕着“议论文的写作特点”展开教学，引导学生找中心句和归纳小标题的方式来理清文章线索，了解议论文的特点。
潘金菊老师执教《驿路梨花》一课，潘老师为学生范读，并进行朗读指导，帮助学生通过朗读更好地感知课文的语言美、音韵美、意境美，理解“梨花”的丰富形象以及“梨花精神”的深刻内涵。
朱春联老师执教《送杜少府之任蜀州》一课，在配乐朗读的过程中，进一步激发起学生对王勃的敬佩之情。读后请学生再说说里面的千古名句，既尊重了学生的个性体验，并从中再次感受到少年王勃的才华横溢、才智过人。
李强老师执教《爱莲说》一课，为了让学生感受到作者的美好品质，李老师从莲生长的环境、体态香气、风度气质三方面就具体的句子分析出君子的洁身自好、质朴、正直、美名远扬、清高的品性，并结合了菊、牡丹进行了对比分析，更加突出了莲的优点——君子的品性。
评课是智慧的碰撞，我们在评课中成长，在反思中进步。课后，组内教师进行了评课，老师们从教学内容、教学方法、朗读指导等方面各抒己见，指出了课堂教学的亮点以及有待改进的地方。
“行者常至，为者常成。”此次语文组赛课活动，不仅为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，也为大家创设了观摩学习、博采众长的机会。活动虽已圆满结束，但是我们致力于语文教学教研的脚步不会停止。三尺讲台凌云志，青春正是奋斗时。