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集体备课凝智慧 砥砺前行同绽放——2023-2024第二学期韶关市工程处小学校本专业支援第三次活动

创建于05-10 阅读950

  在数学教学中,我们一直在探索,一直在前行。2024年4月28日上午,广东省邓莹源名教师工作室成员——浈江区风采实验学校李丽盈主任和浈江区吴礼和中心小学的谭海滨校长、朱满忠主任带领青年教师们来到工程处小学开展了本学期第三次校本专业支援活动。

  本次活动分为三个环节:第一个环节是吴礼和中心小学的钟述艳老师向大家展示本校科组老师对四年级下册第五单元《方程》的集备设计;第二个环节是浈江区风采实验学校李丽盈主任向大家展示五年级下册第五单元《分数除法》的集备设计和教学示范;第三个环节是由谭海滨校长、李丽盈主任和朱满忠主任对王金健老师提出的疑问给出宝贵的建议与指导。

环节一:集体备课设计分享

       首先由韶关市吴礼和中心小学的钟述艳老师展示本校科组老师对四年级下册第五单元《方程》的集备设计。

       钟述艳老师从课程标准分析、单元教材分析、知识结构图谱、学情分析(含学生已有知识储备分析、学生易错易混点预设分析)、单元教学目标、单元课时安排、教学过程这七个方面展示了集备设计。针对王金健老师提出的如何突破字母表示数的难点,李丽盈主任和钟述艳老师给出了以下几点建议:一是结合学生生活中事例进行讲解,同时进行相应的练习加以巩固;二是翻阅教参或网上查阅相关资料解答的疑问,与学生共成长。

环节二:教学示范,研讨互学

  浈江区风采实验学校的李丽盈主任给大家分享了五年级下册第五单元《分数除法》的集备设计。分享时,李丽盈主任结合整数除法、小数除法与分数除法为大家详细讲解了何为单元整体教学,并举例详细讲解关键课时《分数除法一》该如何一步一步为学生讲清楚讲明白分数除法算理。

环节三:互动交流,共同成长

  在第三个环节,李丽盈主任、谭海滨校长和朱满忠主任针对王金健老师提出的如何突破课程当中的重难点,建议可以观摩名教师的教学视频,或者结合微课视频为学生进行讲解。同时希望王金健老师能上一节展示课,将三次专业校本支援所收获的知识加以运用。

  他山之石,可以攻玉。通过此次教研活动,相信在导师们的指导下,青年教师们会有更加清晰备课思路,专业也获得了更多的成长。

编辑:钟述艳
校对:谭海滨 李丽盈 朱满忠  
审核:邓莹源  陈剑

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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