观摩交流  研学有思——第十师明珠幼儿园第三联盟园交流活动

第一篇：同筹共研

       为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，优化一日活动的组织，提升师幼互动质量，规范教育行为，促进幼儿整体、和谐发展。近日，由第十师明珠幼儿园党支部书记、园长张瑛带队，组织骨干教师12人赴一八八团幼儿园进行了幼儿园半日活动观摩研讨。活动前期，教学副园长蔡佩华组织观摩人员根据幼儿年龄特点，聚焦《幼儿园保育教育质量评估指南》，制定相应的评价指标，并对观摩活动提出具体要求。

第二篇：聚焦活动观摩

      伴随着轻快的音乐，宝贝们有序入园，为观摩教师展示了丰富多彩的晨间活动。与游戏相融合的活动既激发了幼儿兴趣、延长了幼儿户外活动时间，又减少了幼儿无效等待，幼儿认真专注的眼神，自信、有力的动作给观摩教师们留下深刻的印象。

      观摩现场，老师们认真、细致的观察教师在活动中的指导并及时记录。在观摩中深入了解班级教师的半日活动组织与实施、师幼互动、班级环境等保教现状。

      两个园所通过线上线下的形式，分别展示了三节教学活动，内容涉及语言和艺术领域，教师在课前都做了精心的准备，运用新的教育理念，游戏的教学方式渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，充分注意到了教学情境的创设和幼儿自主探究。

       教学思路清晰，多媒体运用娴熟，展现出教师良好的专业素质和执教能力，落实游戏化活动的组织形式。小朋友们对教学活动的内容都表现出浓厚的兴趣，表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。

     参加活动的老师观摩了幼儿园小朋友户外体育活动，院子里摆满了各种器械，有跨栏、篮球、三轮车、平衡木、跳圈等，小朋友们井然有序的选择自己喜欢的体育器械，和同伴合作摆放、搭建，一起快乐的游戏，活动后自己收放器械，充分体现了幼儿的自主性。

第三篇：研思同行

      观摩后，观摩人员聚焦观察要点对照指标的各个方面展开交流研讨，及时与班级老师进行沟通交流反馈，让教师们更清晰地看到本班幼儿在同年龄段幼儿中的发展状况，从而调整教育方式，提高教育工作的有效性。