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“点点线线”主题利用儿童天生图图画画的浓厚兴趣，把常识认知，感官认知，空间联想的内容设计成各种有趣的活动，引导孩子在生活中发现寻找点与线。
活动总目标：
一、发现并了解生活中的点线状物品，感受点线存在形态材质的丰富多样。
二、欣赏儿歌及故事，感受点与线的变化，并展开联想尝试仿编儿歌片段。
三、初步了解身体表面的异常斑点是生病的信号，关注自己的身体。
四、能用各种形态的点与线，创意表现不同的作品，体验生活的乐趣和创作成功的自豪感。
小雨点(语言)
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活动目标
1.有感情地朗诵儿歌，并能用相应的肢体动作表现儿歌内容。
2.理解儿歌的内容，感受儿歌表现的意境。
3.迁移已有经验仿编儿歌，体验创作的乐趣。
我走斑马线(社会)
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活动目标
1.知道“斑马线”也叫“人行横道线”，了解“斑马线”在交通安全中的重要作用
2.会看红绿灯，懂得过马路要走斑马线。
3.能遵守交通规则，有初步的交通安全意识。
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乌龟爷爷的长寿面(语言、社会)
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活动目标
1.欣赏故事，知道吃长寿面庆祝生日的寓意。
2.尝试用多种方法制作细细长长的面条，能自选材料进行操作。
3.学说生日祝福语，会向别人表达祝福。
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我们做的长寿面
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表演故事开始了
点点，我来了(健康)
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活动目标
1.练习听信号快速找到最近的点子，发展敏捷的反应能力。
2.在快速奔跑活动中能避让同伴，有初步的自我保护意识。
3.积极参加体育游戏，遵守游戏规则。
我的速度可快了
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科学《我发现的线》
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活动目标：
1.寻找生活中各种各样的线，感受线的形态和材质的丰富多样。
2.能用语言、绘画等多种方式表征自己的发现。
3.喜欢观察，愿意探索生活中各种各样的线状物品。
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绕绕线(艺术)
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活动目标
1.熟悉歌曲内容，感受乐曲表达的欢快情绪。
2.根据歌词内容创编相应的动作，并会随音乐有节奏地做手部动作。
3.喜欢音乐游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。
线的联想(语言)
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活动目标
1.欣赏并感受儿歌有趣的词句和奇妙的想象力。
2.尝试对不同数量的线条展开想象，根据图标理解并记忆儿歌。
3.喜欢念儿歌，愿意与同伴一起表演。
爸爸的领带(艺术)
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活动目标
1.欣赏几种有点、线或格子图案的领带，感受领带色彩和图案的多样
2.尝试运用压印或粘贴的方式装饰领带图卡。
3.愿意为爸爸设计领带，增进与爸爸的亲密情感。
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爸爸领带做好了，我太棒了✌
身体来画画(健康)
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活动目标
1.感受身体与线条之间的关系，尝试用身体表现线条。
2.尝试用不同的身体动作组合表现不同的线条，培养初步的合作意识。
3.喜欢参加活动，感受和同伴一起用身体画线的快乐。
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点点线线“圆舞曲” (艺术)
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活动目标
1.感受画面中点线结合的表现风格，体验作品中游戏的意境。
2.尝试用油水分离法创作简单的曲线、大小不等的圆点组合画面。
3.积极投人活动，培养对美的感受。
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本月特色活动：乐高
我们搭建的水果篮
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水中的🐠
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体智能
编织
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能力培养
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我会自己穿脱衣服和鞋子，是不是很棒呀😜
户外活动精彩瞬间
雨天的户外活动时间，我们一样不缺席
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看，我们最喜欢的大课间搭建活动✌
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猜猜我们搭建的什么😜
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大课间美工区活动
本月活动《春游》
活动目标：
1、了解春天的季节特征，并欣赏春天的景色。2、在感受大自然美好的同时，丰富知识，体验集体活动的快乐。
3、增加幼儿和老师之间的情感，体验出游的乐趣。
主题总结：
本次主题活动培养了幼儿观察生活中事物的习惯，让幼儿去发现生活中的美，从日常生活中取得认知、获取经验，奇妙的世界还有许多秘密等着我们一起去探索和发现，让我们一起期待宝贝们接下来的探索之旅吧！