“点点线线”主题利用儿童天生图图画画的浓厚兴趣，把常识认知，感官认知，空间联想的内容设计成各种有趣的活动，引导孩子在生活中发现寻找点与线。
活动总目标：
一、发现并了解生活中的点线状物品，感受点线存在形态材质的丰富多样。
二、欣赏儿歌及故事，感受点与线的变化，并展开联想尝试仿编儿歌片段。
三、初步了解身体表面的异常斑点是生病的信号，关注自己的身体。
四、能用各种形态的点与线，创意表现不同的作品，体验生活的乐趣和创作成功的自豪感。
小雨点(语言)
活动目标
1.有感情地朗诵儿歌，并能用相应的肢体动作表现儿歌内容。
2.理解儿歌的内容，感受儿歌表现的意境。
3.迁移已有经验仿编儿歌，体验创作的乐趣。
我走斑马线(社会)
活动目标
1.知道“斑马线”也叫“人行横道线”，了解“斑马线”在交通安全中的重要作用
2.会看红绿灯，懂得过马路要走斑马线。
3.能遵守交通规则，有初步的交通安全意识。
乌龟爷爷的长寿面(语言、社会)
活动目标
1.欣赏故事，知道吃长寿面庆祝生日的寓意。
2.尝试用多种方法制作细细长长的面条，能自选材料进行操作。
3.学说生日祝福语，会向别人表达祝福。
我们做的长寿面
表演故事开始了
点点，我来了(健康)
活动目标
1.练习听信号快速找到最近的点子，发展敏捷的反应能力。
2.在快速奔跑活动中能避让同伴，有初步的自我保护意识。
3.积极参加体育游戏，遵守游戏规则。
我的速度可快了
科学《我发现的线》
活动目标：
1.寻找生活中各种各样的线，感受线的形态和材质的丰富多样。
2.能用语言、绘画等多种方式表征自己的发现。
3.喜欢观察，愿意探索生活中各种各样的线状物品。
绕绕线(艺术)
活动目标
1.熟悉歌曲内容，感受乐曲表达的欢快情绪。
2.根据歌词内容创编相应的动作，并会随音乐有节奏地做手部动作。
3.喜欢音乐游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。
线的联想(语言)
活动目标
1.欣赏并感受儿歌有趣的词句和奇妙的想象力。
2.尝试对不同数量的线条展开想象，根据图标理解并记忆儿歌。
3.喜欢念儿歌，愿意与同伴一起表演。
爸爸的领带(艺术)
活动目标
1.欣赏几种有点、线或格子图案的领带，感受领带色彩和图案的多样
2.尝试运用压印或粘贴的方式装饰领带图卡。
3.愿意为爸爸设计领带，增进与爸爸的亲密情感。
爸爸领带做好了，我太棒了✌
身体来画画(健康)
活动目标
1.感受身体与线条之间的关系，尝试用身体表现线条。
2.尝试用不同的身体动作组合表现不同的线条，培养初步的合作意识。
3.喜欢参加活动，感受和同伴一起用身体画线的快乐。
点点线线“圆舞曲” (艺术)
活动目标
1.感受画面中点线结合的表现风格，体验作品中游戏的意境。
2.尝试用油水分离法创作简单的曲线、大小不等的圆点组合画面。
3.积极投人活动，培养对美的感受。
本月特色活动：乐高
我们搭建的水果篮
水中的🐠
体智能
编织
能力培养
我会自己穿脱衣服和鞋子，是不是很棒呀😜
户外活动精彩瞬间
雨天的户外活动时间，我们一样不缺席
看，我们最喜欢的大课间搭建活动✌
猜猜我们搭建的什么😜
大课间美工区活动
本月活动《春游》
活动目标：
1、了解春天的季节特征，并欣赏春天的景色。2、在感受大自然美好的同时，丰富知识，体验集体活动的快乐。
3、增加幼儿和老师之间的情感，体验出游的乐趣。
主题总结：
本次主题活动培养了幼儿观察生活中事物的习惯，让幼儿去发现生活中的美，从日常生活中取得认知、获取经验，奇妙的世界还有许多秘密等着我们一起去探索和发现，让我们一起期待宝贝们接下来的探索之旅吧！