【横渠实小•锦旗背后的故事】教师倾心育桃李，家校情谊暖人心（第四期）

前言：

    近年来，滦州市横渠实验小学秉承“打造一流团队，培育一流学生，创办一流学校”的办学理念，致力于“学校博爱和美、教师博纳精业、学生博学敦善”的校园文化建设，努力提升学校的办学水平。在全校教师的默默坚守和付出下，陆续收到家长赠予的锦旗，一面面锦旗代表着家长对教师工作的认可、肯定和信任，承载着家长对教师满满的感激，展现着横渠实验小学教师的责任担当和初心使命。

    "春风化雨，丰润幼苗"，是她对大爱的理解，她始终将尊重和理解学生放在第一位。她就是王金凤老师。从教十多年，对待学生她总是默默地关注着，细心地引领。就这样一群群懵懂的雏鸟在她点点滴滴地关爱中羽翼渐丰，慢慢成长为更优秀的自己。从去年接手这个班级，她发现悦熙同学各方面能力都比较强，但是却各方面比较平凡，通过几周的相处，王老师发现她没有认识到自己的优秀，缺少舍我其谁的自信，这让她对学习缺少热情。于是王老师积极鼓励她多参加活动，展示自己，并及时给予表扬。上课当她回答问题时，也是积极鼓励，充分表扬，她也越来越爱回答问题，勇于展现自己。课下王老师也经常和她谈心，谈她哪里优秀，潜移默化的让她认识到自己的优秀，也更加自信，同时在班级里将她树立成班级的表率。悦熙也真的是越来越优秀，越来越自信，成为各方面的佼佼者。家长将孩子的成长看在眼里，喜在心里。一直说，悦熙以前优秀但是没现在这么优秀，没这么上进心强。家长更是将绣有“辛勤园丁 教学有方 遍栽桃李 广育栋梁”的锦旗送到了王老师手中。一面锦旗，一席锦语，是信赖、是肯定，是祝福、是感恩，是对王老师最好的褒奖，是对王老师教育事业上的一种鞭策与鼓舞，何其荣幸，不胜感激！教育之路，任重道远！王老师将不忘初心，继续砥砺前行！

       李红月老师，从教八年，一直用爱和耐心浇灌自己的孩子们。她始终坚信，教育路上，不忘初心，方得始终。石悦熙同学刚升入六年级时，英语成绩一般，上课注意力不够集中，平时小测马虎现象比较严重。但李老师发现，她比其他学生思维更灵活，学习也比较勤奋。于是李老师和班主任王老师一起想办法，激发她的学习兴趣，通过课上多关注多提问的方式帮助孩子集中注意力，调整孩子听课状态。同时，李老师还注意关注孩子做题马虎的情况，教给孩子正确的答题和检查技巧，逐步帮助孩子克服马虎的问题。一段时间坚持下来，孩子的成绩得到了明显的提高。老师妈妈，一个平凡的称谓却收获了很多不平凡的爱。爱是双向奔赴，感恩每一次的被选择，这一面锦旗，是激励，是理解，是支持，是认可，更是鞭策。

     刘冯老师自从走上教育岗位的第一天起，她就暗暗下决心，一定要做一名好老师，信奉陶行知先生 “捧着一颗心来，不带半根草去”的名言。“忠诚教育，敬业爱岗;为人师表，教书育人；关爱学生，无私奉献” 是她一贯的教学作风。不知不觉，凭着对事业的追求，在三尺讲台上耕耘了十二个春秋。教育之路上虽有困惑，但更多的是柳暗花明的惊喜。看着这些可爱的孩子，她似乎被赋予了神圣的使命，用青春陪伴青春，用爱滋养灵魂。在教育者的道路上，每一位学生都是老师辛勤耕耘的果实。工作中刘老师精心备课、上课，对学生分层指导，每天利用课余时间对学生进行答疑解惑，对每个学生进行阶段性评估，肯定优点、指出不足，向家长汇报孩子情况，共同探讨交流教育孩子的方式方法。石悦熙同学是一个踏实稳重，全面发展的好孩子，遇到数学难题总会积极主动的找老师请教。刘老师总是帮助孩子讲解难题，使学生能自信开朗、积极向上。