“教”学路漫漫 ，“研”途有风景——更楼小学第三届“上善杯”教师课堂教学比武

　　时光清浅，岁月如歌，撷一束光阴，抚过心间， 唯有教研的芳华，沉香流年。为了进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平，潜心研磨“上善课堂”，更楼小学特此开展“上善杯”课堂教学研讨活动。

      5月9日上午第一节课由吴异斐老师执教五年级下册《图形的运动（三）——旋转》，本节课开始选取生活中的典型实例，直观感受旋转，唤醒学生的已有知识经验，接着通过“游戏”调动学生学习的积极性，学生在游戏操作中对旋转产生冲突，引出旋转三要素，明确其重要性。然后通过对三角形的旋转和画一画，巩固对旋转三要素的理解，培养学生的空间观念，最后让学生欣赏图形旋转后形成的美丽图案，感受其中蕴含的美，体会数学的应用价值。

     第二节课由雷燕老师执教二年级下册《认识算盘》，雷老师先从计数器复习旧知，唤醒学生已有的知识经验，通过欣赏各种各样的算盘导入课题，学生在观看算盘的视频中学会算盘上的知识，接着让学生拨一拨，在拨算盘的过程中对算盘知识进行巩固，学生在观看自学和合作操作中学会本节课的内容，充分体现学生的主体作用。

      第三节课由童安老师执教一年级下册《认识人民币》，本节课从儿歌《一分钱》导入唤醒小孩子们对认识人民币的好奇心，通过分一分让学生知道人民币有纸币和硬币，以及人民币的单位“元、角、分”，通过换一换让学生知道“1元＝10角，1角＝10分”，通过超市买东西让学生知道钱的组合，最后布置真假币的区分课后任务，拓展学生认识人民币的知识。

    “水本无华，因风而起涟漪；石本无火，因击而闪灵光。”课后三位上课教师分享了自己的课堂设计理念和教学反思，评委老师们也都做出了精准的点评和有效指导。

     一次教研就是一次成长，教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，唯有积跬步，方能致千里。