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【时楼教务·三新行动】课标测试强理论 学思结合促提升——徐州市时楼小学开展教师新课标理论测试活动纪实

创建于05-10 阅读916

      四月,携一缕浅夏的芬芳,凝一份教育的真情。从新课标研读活动出发,一路跋涉,寻找思想碰撞的诗意和远方,一路芬芳,收获教学的精彩和成长。

       为了落实我校对新课标的研读学习工作,促进我校教育教学工作的扎实开展,提升教育教学的质量,提高教师的理论素养,学期初,徐州市时楼小学根据新课标内容,分学科为教师们布置了共学新课标、同研新课标的学习任务。近日,学校以各学科组为单位,在全体教师中有效开展了新课程标准的理论测试活动。

      本次新课标知识测试采用笔试的方法闭卷答题,包括语文、数学、英语、科学、艺术、信息科技、体育与健康、音乐、美术,共9个学科。

      结合教学实际,重点从课程性质、目标、理念、实施、评价等方面对教师进行考查,以填空、选择、判断、简答等形式多样的题型,全方位对新课程标准的学习情况进行了测试,题型内容全面且灵活多样旨在让老师们学思结合,有效提升教学能力。

语文组:

数学组:

英语组:

艺体组:

科学组:

       测试过程中,全体教师严肃对待,考场秩序良好。老师们认真审题、从容作答,将对课标的理解跃然纸上。考场秩序井然,展现了我校教师勇于竞争、敢为人先、追求卓越、臻于至善的精神风貌。

       随后,阅卷组长认真批改,密密麻麻的笔迹是老师们用心学习、积极进取的有力见证。

      通过这次新课标理论测试活动,不仅检验了教师们对新课标的掌握情况,也激发了教师们继续学习和深入研究新课程标准的热情。学校将根据测试结果,有针对性地安排后续的专业培训和教研活动,以确保每位教师都能在新课标的指导下,不断提高教学质量,为学生的成长和发展提供更加坚实的支持。

摄像:各科教研组长

编辑:王艳

审核:王艳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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