再过几个月，大大班的孩子们即将迎来他们人生路上的又一个重要转折——成为小学生。他们对“小学”越来越好奇， 为此，天马小学联合五村幼儿园开展了幼小衔接系列活动。
课堂观摩——促成长
为了进一步推进幼小衔接活动，天马小学特邀大大班老师进校开展课堂观摩活动。
余老师设计美术活动《叶子上的小血管》，利用多媒体视频生动形象导入活动，活动过程中融入游戏寓教于乐，充分调动学生的参与性，学生自主探索生活中不同种类的树叶，发现叶子的形状与颜色的不同，大胆创作，教师巡回指导，整堂课充分体现老师扎实的教学基本功和美术素养。
教研活动结束后，梁园长马上组织观摩的老师进行教研总结，课堂上余老师将课程融合，扩展孩子的知识面，促进孩子的全面发展，延伸到我们幼儿园日常教学活动，我们要思考如何将五大领域有机结合，启发教育，促进幼儿思维发展。
沉浸体验——大课间
小学的操场可真大啊！伴随着音乐，哥哥姐姐用跑操的方式进场，在操场集中，队形整齐划一。
大课间开始前开展热身运动和太虚拳，紧接着各班根据规划好的路线开始跑操，跑操结束后是放松运动和韵律操，校领导发挥带头作用，全校动起来，整个大课间有条不紊。孩子们看得目不转睛，纷纷想加入这场体育盛宴
探索揭秘——游校园
哥哥姐姐化身小导游，带我们打卡天马小学“网红”打卡点荣誉墙、文化墙、心理教育墙、生态园、爱心花园等等，一切都是那么新奇，探秘校园里的每一个角落，欣赏每一处风景，寻找着小学与幼儿园的不同之处通过探访游学激发孩子对小学的向往。
家校联动——共见成长
幼升小报名之际，天马小学携五村幼儿园召开2024年幼小政策解读家长会，此次家长会搭建起幼小衔接的互动平台，为迷茫、焦虑中的家长指明了方向，深入推进了幼小衔接工作。
幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育之间的平稳过渡，这一过程对儿童的成长具有重要意义。本学期我们与天马小学通过教研、入校体验、幼小衔接家长会，让孩子与家长揭秘小学的神秘“面纱”，相信在学校、家庭、幼儿园三方联动下，在不久的将来，每位孩子都能面带笑容，迈着从容的步伐，走进小学！
编辑：陈老师
审核：梁园长