为落实我校课改要求,提高教师教学能力,初一政治教研组开展了本周的教研活动。本次授课题目是《节奏与旋律》,授课老师为青年教师吴雁敏。
吴雁敏老师对本次展示课进行了充分的准备,将不同案例穿插于课堂讲授之中,引入《黄河大合唱》歌曲作为展示案例突出课堂重难点,并且积极引导小组合作讨论,使本节课变得精彩纷呈。
吴雁敏老师对小组合作探究的过程比较重视,吴老师积极进行引导,学生进行了讨论,但是一部分同学讨论时不够积极,不能进行有效发言。讨论结束后,进行积极响应的小组不够多。
课后,政治组全体教师对于吴雁敏老师的课堂进行了点评。吴雁敏老师首先做出自评,对于课堂中的一些小的瑕疵,如课堂后半段时间掌握的没有恰到好处等,吴雁敏老师表示会在接下来的教学之中尤其重视此类问题。
庄煜老师认为应该在学生较为容易接受与回答的问题上多一些提问,使同学们更进一步地融入课堂,获得更多的参与感。
刘红霞老师对于吴老师在课堂的语速控制方面提出了自己的建议,她认为青年教师应该注意课堂节奏的把握,以更好的针对七八年级的学生学习现状。
李静老师指出吴老师本节课课程内容与学生生活联系密切,应多举一些与学生生活贴近相关的例子进行引导。李老师还指出应该着重强调每一段内容中的重点词,以便学生在记忆时掌握好每一句中的重点。最后,李老师认为吴老师的可以在时间分配上再均匀一些,不能头重脚轻,前半段讲授时间安排比较好,但是后半段讲授过快,讨论较少,师生互动不足。在以后的上课时应着重注意以上几点。
通过这次的展示课,我们认识到了每一堂课的课前备课和课后反思的重要性,只有促使自己不断进步,才能够给学生带来更快乐的学习体验和更多的精彩知识!