教育无痕，智慧先行。班主任工作既是一门科学，又是一门艺术。为进一步优化学校班级管理工作，搭建班级管理理论交流、经验分享的平台。2024年5月11日，亢北小学举行了班主任基本功大赛经验分享会，本次活动由参加获嘉县第七届班主任基本功大赛的优秀班主任代表王乙博老师做经验分享。
分享会上，王乙博老师围绕参赛历程和经验感悟，从“育人故事”、“带班方略”、“主题班会”、“案例答辩”、“才艺展示”五个环节，总结自己的参赛经验，分享了自己的的心路历程，展现了一位优秀的班主任表达、归纳、应变、协调、处理突发事件能力，展现了她对教育事业的理解，对学生的关爱以及对班级管理的智慧。
一：育人故事
写育人故事的时候，要掌握一定的规律：1.立意深远，熟知党的教育方针； 2.真实，要是自己的故事，不要网上摘抄；3.切入点要小，落实教育理念； 4.过程完整，掌握技巧。
二：带班方略
在带班方略方面，她建议班主任们不仅要经常相互学习分享借鉴经验，还要立足班情、思考创新，找到适合自己的班级管理方法，用乐于学习的态度、勇于实践的精神、善于反思的习惯，为提高自身专业化发展水平不断努力。
三：主题班会
在准备的主题班会时候要注意以下几点：1.仪态要好，形象要立马抓住人的眼球；2.人要出现在里面，不能只闻其声不见其人；3.最重要的一点是原创，不得抄袭，结合时代热点，有创新。
四：案例答辩
在案例答辩方面，首先要明确案例答辩的意思，答辩就是回答，思辨。在这里出现的对问题的定性不明确，这要求我们在日常教学中沉淀总结。我们要多积累，并联系理论支撑，特别是现在的班主任年轻化，需要大家学习经验，做到心勤、手勤、脑勤 。
五：才艺展示
在才艺展示方面，班主任并没有那么多精湛的才艺，才艺精湛固然加分，但我们的才艺展示的出发点是学生有需要，我们才去学习。才艺展示的评价标准为：1.才艺精湛 2.感人肺腑 3.药到病除（班级问题 班级需要）
会后总结
王乙博老师分享到：最好的的教育不是夸夸其谈的说教，而是在良好的氛围中，不放弃每一位学生，让学生广泛参与其中，不断向真、向善、向美，成为社会主义事业的建设者和接班人，做一名有学识、有智慧、有情怀、有温度的班主任。
通过这次分享交流活动，各位老师对班主任工作有了更深刻的认识，也从彼此身上学到了更多宝贵的班级管理经验。
回首来时星满路，精进臻善向未来。本次快乐谈带给我们的不仅仅是经验的获得，更多的是方法的传递、观念的更新、思想的指引。经验因分享而精彩，能力因感悟而提升，相信集体的智慧定能帮助我们在今后的班主任工作中更上一层楼！
审核：岳炜
编辑：王诗祎
图片：于秀婷
