唱西游袅袅,叹取经漫漫——镇平县第四小学五年级《西游记》整本书阅读成果展示

镇平县第四小学
创建于05-10
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      漫漫取经路上,有妖魔鬼怪,有刀山火海,也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。五年级的孩子们随着唐僧师徒四人的脚步,体验了险境迭出的取经之旅:三打白骨精、大战红孩儿、三借芭蕉扇……一个个扣人心弦的故事牢牢地把同学们吸引住了,让他们迫不及待的地打开书本,畅游书海。

书籍简介

      《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,是古代长篇小说浪漫主义的巅峰之作。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。全书共100回,主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。小说以师徒西天取经为线索,以孙悟空为主角,塑造了一个敢于反对天宫、地府统治者,爱打抱不平、勇于追求自由的英雄形象。另外,小说中的其他人物形象如猪八戒、唐僧、沙僧、白骨精、铁扇公主等,也都写得个性鲜明,栩栩如生。

作者简介

      吴承恩(约1500—1582),字汝忠,号射阳山人,山阳(今江苏省淮安市淮安区)人,明代文学家。他自幼聪颖好学,博览群书,熟悉古代神话和民间传说。在科举中屡遭挫折,直到中年才补上岁贡生,后任浙江长兴县丞。因看不惯官场黑暗,晚年辞官归乡,专心著述,贫老以终。

阅读时光

      学生们专注的眼神,透露着对书本内容的深入理解,他们在阅读的旅程中不断成长。在书的世界里,学生们找到了内心的宁静,也找到了成长的力量。

      在名著的世界里,孩子们用诵读传递着智慧的火种。 诵读声中,孩子们与名著的作者心灵相通,共同领略着文学的魅力。

日积月累

      孩子们如同勤劳的蜜蜂,采集着好词佳句的花粉,酿造出文学的甘甜。在文字的花园里,学生们精心挑选着好词佳句,编织出美丽的文学之花。

读后感悟

      阅读名著,是一次心灵的洗礼。名著的力量是无穷的,它激发着孩子们去思考,去感悟,让我们一起感受他们思维的火花。

绘思维导图

      孩子们用思维导图编织出阅读的锦缎,每一张思维导图都是孩子们阅读的见证,记录着他们思维的进步。

绘读书小报

      孩子们用画笔和文字绘制出的读书小报,是他们对阅读的独特诠释和感悟。 每一份读书小报都承载着孩子们的阅读收获,让我们一起感受他们的成长。

      一部名著,传扬数百载;一部西游,相伴童年路。走进西游,孩子们与作品交流,感悟经典的无穷魅力;与人物对话,汲取成长的力量与智慧。

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