宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一堂精彩的课也需千锤百炼、集思广益，博取众长，才能绽放光芒。为进一步提高崔娟小学语文名师工作室成员教师教学水平和专业素养，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进教师专业化成长，工作室成员到成员校——曙光小学参加听评课活动。
王颖教师作展示课。王老师课前准备充分，课堂教学表现自如，语言丰富，整个课堂环环相扣。直观帮助学生理解课文内容，运用多种方法进行教学。不仅有趣，还能集中孩子们的注意力。她联系生活，设置情景吸引学生的注意，使整个课堂趣味横生，独具魅力。
授课教师简介
王颖，女，丛台区崔娟小学语文名师工作室成员，担任班主任及语文教学工作。工作中，耐心倾听学生的心声；用心与学生交流。教师格言：爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长好评。多次被评为“优秀班主任”，所带班级多次被评为“优秀班集体”。
授课内容
王颖老师讲授的是，统编教材语文二年级下册第五单元《寓言二则》本单元以“读故事，谈感受”为主题，集中编排了四则故事，学生通过读故事、讲故事明白故事所蕴含的道理，并能说出自己的想法。通过教学，带领学生在小故事中明白大道理，并引导学生学以致用，在生活中学会运用所学道理。
课后教研
成长永远在路上，教育永不止步。“择其善者而从之，其不善者而改之。”每一次交流研讨活动都让老师们收获颇丰，教学的魅力需要共同探究，相信今后每一堂课都会有不同的精彩。语文教研致力于打造思维型课堂，深耕细研，我们一直在路上。