潜心教研共成长，书法课堂促提升——德化县浔中中心小学书法校本教研

        横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉。为了提高书法教师的课堂教学水平，培养学生规范、端正、整洁的书写汉字的能力。2024年5月9日，德化县浔中中心小学开展了书法学科校本教研。

        本次教研活动由教科室教研员林菲菲老师主持，参加此次活动的有书法老师、美术老师和一至三年级的语文老师。

课例展示

        第一节由林慧芳老师执教三年级硬笔书法《左右结构》。林老师以笑话“李肚皮”导入，激发学生规范写字的意识。活动一：规律我来说。学生通过对左右两部分的大小、高低进行观察，总结出左右结构中左小右大、左大右小、左高右低、左低右高的规律，使学生感受汉字的形体美。活动二：例字我来写。力求让学生在观察、练习、对比、改正中感受汉字的结体美，使学生掌握汉字的书写要领，提高学以致用的能力。活动三：作品我来评。通过自评、他评，肯定别人的优点，发现自己的不足，更好地掌握左右结构字的写法。最后由三个例字（持、以、恒）引出“持之以恒”，让孩子们坚持每天练字20分钟，争取写出一手好字。整堂课的环节紧扣连贯，学生发言精彩纷呈。

精彩讲座

        第二节由林文明老师给我们带来精彩的讲座《书法杂谈》。林老师结合自己多年的教学经验和心得，从我校学生书法作品入手，讲了练字的一些基本方法：观察的重要性，练字快与慢的辩证关系，学会做自己的医生。书写的规范化：笔画的规范，部首的规范，字形的规范，异体字与繁体字的规范。还对写字与书法的异同和书法欣赏等内容进行了详细的讲解。林老师的讲座精炼丰富，启迪心灵，受益匪浅。

        讲座结束后，老师们进了研讨，在研讨中，老师们明确了在书法教育中，书法审美和书法文化教育与基本技法的教学应和学生的书写实践有机结合，不能脱节。老师们也明确表示，在教学之余要苦练基本功，了解书法文化，更好地服务于书法的教育教学。

        吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，永葆进取之心。习字无止境，我们将以此次研讨活动为契机，努力提升自身书法专业水平，让汉字神韵流淌在每一个孩子的笔尖，为浔小的品质教育增砖添瓦。