海口市第十四中学2023-2024年度第二学期初二年级期中考试质量分析会于2024年5月9日下午，在南楼初二（3）班教室召开。莅临本次会议的学校领导为王日大书记，贺诗康副校长。全体初二年级教师参会，会议由初二年级长李旋老师主持。
李旋级长分析年级成绩
首先，为更有针对性地进行质量分析，李旋年级长对八年级期中成绩总体数据、学科数据、班级数据进行了精确剖析，横向对比找差距，纵向对比析得失。通过比对各班存在的差距，明确优势科目，从教与学层面发现存在的问题，思考可行有效的解决方案与具体措施，并为下阶段教学工作提供了思路和建议。
班主任经验分享
初二（15）班班主任王秀琳老师结合自己的工作经验，用切实可行的方案将班级管理工作分享给参会的班主任们。
- 抓好常规工作，落实班级常规管理的工作。
- 多倾听、多观察。
- 用表扬激励学生，增强学生自信心。
初二（7）班班主任许丽欢老师从青年教师的个人成长历程的和班级管理方面进行了经验分享。
- 学会利用科任老师的身份。
- 注意情绪管理。
- 重视培养学生的群体意识。
- 发挥班委的作用。
备课组长分析本学科成绩
地理组组长吴芳梅老师针对本次考试学生出现的问题提出改进措施：
- 平时的训练中，继续加强学生读图看材料，提取关键信息的能力。
- 做好每一练习和作业的订正，让学生做好每一次考试的自我反思，及时帮助学生查找错因。
- 给学生强调阅读题目的重要性。
- 加强易错字练习。
- 对于成绩中段的学生，继续给予鼓励。
- 对于低分学生，继续做思想工作，着重训练选择题，提高分数，降低低分率。
生物组组长张夏琦老师通过分析学生出现的问题提出解决措施，期望能够提高学生的学习效果，帮助学生养成良好的学习习惯，为学生今后的生物学习打下坚实的基础。
1.进一步整合教材，加强概念教学、加强知识点落实。
2.重视课本知识点，注重概念教学。
3.加强遗传变异解题技巧方面的教学。
4.重视探究实验的相关教学。
5.提高学生的识图能力。
6.重视培养学生解读表格的能力。
生物组吴秋娇老师针对自己授课班级分析本次考试成绩，并分享自己今后的教学策略。
- 课堂上精讲多练，努力提高课堂效率。
- 督促学生课后及时复习，巩固所学知识。
- 通过定期的小测验和反馈来监测学生的进步，发现不足，及时查漏补缺，并及时调整教学计划。
4.在时间管理上合理分配教学和复习时间。
5.关注学生，鼓励学生，帮助学生管理考试压力和增强学生的自信心。帮助学生调整心态，保持积极的学习态度。
地理组唐振宇老师结合各项成绩指标来进行客观分析，并提出建议。今后的教学中，注重强调答题规范引导学生养成良好的答题习惯。并注重实践教学，结合实际生活中的地理现象，提高学生的运用能力。
英语备课组长王丹霞老师针对本次联考试卷难度，学生答题情况进行分析，并提出相应改进措施:
1.加强阅读和写作训练。
2.狠抓学生书写。
3.强化任务型读写和六选五等题型的训练与指导。
4.继续抓常规，抓培优补差工作，多关注临界生。
数学备课组长邝琳老师通过成绩分析，针对学生答题存在的问题及原因，提出三点改进措施：
- 回归课本，夯实基础。
- 关注生活，加强应用。
- 强化训练，提高计算能力。
道法备课组长冯磊老师从学生答题情况和教学策略进行分析，并提出四点建议：
1.加强学生的理解，学会抓关键词。
2.强调学生做过的题，可以再做一次，以便巩固。
3.多层次训练学生做题能力，挖掘学生的思维能力。
4.多引导学生从不同角度思考探究性题。
校领导总结发言
贺诗康副校长针对部分学科和班级相对比较薄弱的问题，建议首先要及时认真反思，从反思中总结得与失，梳理存在的问题，寻找有针对性的改进措施。同时，强调各科老师要认清当下情势，正确归因问题，关注学生个体差异，任课教师要针对学情去分析，利用数据上的变化，指导我们今后的教学工作。最后，任课教师要对班级进步学生、退步学生、临界生要进行重点关注。要狠抓临界生。控制低分率，以班主任为中心，和任课教师形成合力，齐抓共管。
会议最后，王日大书记做会议总结，指导教育教学工作。王日大书记指出了目前仍存在学科不平衡、班级不平衡等方面的突出问题，建议要直面问题，改进教学方法和日常跟踪落实措施。班主任要落实细节，体育学科成绩的提前准备和再提升等方面提出了宝贵建议。
教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线。全体教师应当树立质量意识，不断加强课堂教学，切实提高教育教学质量和水平。相信在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，我校成绩一定会再上新台阶！
编辑：刘春艳
摄影：刘春艳
审核：李 旋