五月芳菲未尽，花开蝶舞依然。为提高小学英语毕业复习备考的针对性和实效性，5月9日上午，息县2023-2024学年度下期小学英语毕业班复习研讨会在息县第一小学东校区召开，会议由县教研室刘茜主任支持，全县各学校英语学科教研员、六年级英语教师载学载研，同道而行，共启复习新智慧。
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春之邀约，探教学之技
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“授之以鱼不如授之以渔”。息县第一小学英语教师王仁佳为大家呈现了一堂精彩纷呈的“People and Jobs”复习研讨课。
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王老师从培养学生的核心素养出发，围绕“People and Jobs”这一话题，创设my friend Lingling 的情境，通过听、说、读、写几项任务环节环环相扣，最后引导学生想象自己的dream job，完成写作并表述出来，不断引导学生将个人对所学语篇的理解和思考与语言的真实运用相结合，做到知行合一，落实课程育人理念。
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“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”课堂教学结束后，刘茜主任带领老师们对王老师的课进行交流研讨，老师们纷纷发言，分享自己的心得和体会。他们有的谈到了自己在复习过程中的困惑和难题，有的分享了自己在复习中取得的经验和成果。大家畅所欲言，共同探讨，现场气氛热烈而融洽。
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踏春而来，解复习之惑
评课交流后，四位来自不同学校的优秀的教研员进行了干货分享。她们对小学阶段的英语课本进行细致分析，分享了各自教学组的复习教学经验和复习计划。提出对语言知识进行整合、创新教学模式，培优辅差技巧等针对性的建议，引发老师们对照思考。
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四位老师还结合自己丰富的教学经验提出复习建议：注重知识梳理，训练学生思维能力; 注重家校共育，培养学生学习习惯和学习态度; 注重活动设计，激发学生参与热情；注重教学评一体，提升专业素养；注重教学细节，优化复习方案。
拾慧而归，践研讨之悟
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。所学所获、驱动提升才是研讨会意义所在。为进一步指导实践，县教研室英语教研员刘茜主任总结发言并作讲座《主题意义引领下的小学英语复习策略》。
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刘主任建议复习课不应只是将知识割裂开来复习旧知，应注重培养学生的思维和能力，将同一主题的语篇梳理整合，使学生的语言知识体系和语言运用能力都达到一个新的高度。
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这场研讨会，如同一场智慧的盛宴，让我们收获满满。它不仅息县为小学英语教师们搭建了一个聚焦毕业复习、传承经验、共享智慧的交流平台，更为我们进一步落实复习要求，优化复习策略，提升毕业班教学质量奠定了坚实的基础。接下来，让我们坚定课改信念，拾取智慧、学思并举、勤耕不辍、向光而行，做到心中有课标、教学有方向、复习有技巧，共同迎接孩子们新的绽放！
拍摄：刘鑫 夏春梅
编辑：徐慧
初审：杨艳平 黄琴
终审：刘茜