为进一步提高兴业县教师信息技术应用能力，促进信息技术与学科融合创新，提升教育教学质量。2024年5月9日-10日在山心镇第二小学赛点开展兴业县2024年“希沃杯”中小学信息技术与数学学科教学深度融合优秀课例比赛活动。
赛课教师风采
比赛课堂上，老师们充分运用各种信息技术手段，如希沃白板各种功能、AI技术、数字虚拟老师等，营造了精彩纷呈的新型信息化教学环境，增加了信息获得渠道和课堂教学容量，有效地提升了学生的学习兴趣与教学效果。同时，精彩高效的课堂，大大调动了我县教师们在信息技术环境下创新教学的积极性。
1.龙安镇新塘小学黄传老师——《周长的认识》
黄老师巧妙运用希沃白板五的功能（投屏、蒙层、放大🔍……）以及让学生动手实践验证了课本上的知识，学生在动手操作中得到了锻炼和知识。
2.葵阳镇中心小学潘钰婷老师——《倍的认识》
潘老师发挥激励机制，学生分组合作，老师巧妙指点，通过数形结合把复杂的数学问题简单化。
3.第一实验小学陈文巧老师——《几分之一》
陈老师的课堂气氛活跃，运用课堂游戏pk的游戏形式，引导孩子们细致的观察，并积极的思考，同时训练学生用完整的话表述自己的观点。
4.城西小学黎晓菲老师——《秒的认识》
黎老师立足于新课标，以核心任务为引导，让学生充分经历观察、比较、归纳、概括等过程，将课堂交给学生，使学生的自主学习能力达到了很好的锻炼。
5.蒲塘镇龙旗小学廖伟娇老师——《认识周长》
廖老师教态自然、端庄大方，通过小组合作，让学生在在尝试、讨论、交流、动手操作中，体会了什么是周长，掌握了测量周长的方法。
6.石南镇至德小学梁鲜老师——《几分之一》
梁老师应用多种媒体素材，教具直观演示，提升了教学内容的解释力，让学生更加清楚地了解课堂内容。
7.大平山镇埠头小学龙雲霞老师——《认识几分之一》
龙老师在课堂上以学生为主体，通过分月饼、画图形等数学活动，让学生在活动中初步认识了分数，孩子们学在其中，乐在其中，增强了学生主动学习的意识。
8.卖酒镇第二小学黎瑞——《数学广角-集合》
黎老师通过小组合作、交流的方式，使用希沃白板五的电脑投屏功能展示学生的学习成果，并利用常见的体育用品“呼啦圈”来具象化体现集合的意义。
9.高峰镇中心小学凌征兰老师——《集合》
凌老师注意引导启发学生，使用完整数学语言，教学活动衔接紧密，重难点突破水到渠成，学生参与度高，并能给予及时准确的评价。
10.沙塘镇第二小学梁珊老师——《几分之一》
梁老师善于启发学生，对于重难点处理很细致，学生评价语言丰富贴切，师生配合默契，教学效果良好！
11.北市镇钦善小学禤啟标老师——《四边形》
禤老师设置实践环节通过学生动手操作，层层深入，巩固提升，增强学生学习兴趣和学习能力。
12.城隍镇城隍小学黎销销——《长方形和正方形》
黎老师能够熟练运用信息技术，合理选择、整合和应用数字教育资源辅助学生学习、师生互动和评价反馈，切实提高了数学课堂教学实效。
13.小平山镇中心小学钟燕——《几分之一》
钟老师的课独具特点，学生们听的津津有味，使用学具相互协作，小组讨论老师参与其中，课堂井然有序，课堂氛围又不失紧张、活跃。
14.洛阳镇龙洞小学李钦老师——《分数的初步认识》
李老师，教态自然，课堂环节设计合理。让同学们从现实问题出发，思考如何平分月饼，内容结合实际又有趣，同学们也深入其中，体会到了学习的乐趣。
15.山心镇第二小学岑枝兰老师——《长方形和正方形的特征》
岑老师巧妙应用AI“数字老师”和信息投屏技术，使课堂充满趣味，充分体现信息技术与课堂深度融合的主题。
通过本次活动，我们将致力于信息技术的研究与探索之中，寻求创新，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，使老师在新课改中获得数学学科能力的提高。 相信我们会在未来的信息技术应用融合教学中做的更好更棒！
图片:全体教师
编辑:黄幸
审核: 卢萍 朱永松
终审:宁荣宇 赵富荣