英语新课标要求教师在教学中灵活运用一切教学资源，让学生在快乐的语言环境中学习英语知识。 对英语歌曲的学习能促进学生习得地道纯正的单词、表达及语法，帮助他们更精准发音，增强英语语感，在一定程度上能够促进小学生的审美观念、审美能力和审美情感得到进一步发展。教师在教学当中充分利用英文歌曲，给予小学生精神上的熏陶，让学生在一种轻松欢乐的气氛中学习英语。
为提高我镇小学生学习英语的兴趣，锻炼小学英语实际运用能力，丰富学生的课余文化生活，推进英语特色学科建设，2024年5月9日-5月10日，范县濮城镇小学英语乡村首席教师工作室组织开展了练唱英语手势舞活动。
濮城镇明德小学
00:15
00:13
濮城镇五零小学
00:54
濮城镇文东小学
01:00
01:13
濮城镇中心小学
00:29
濮城镇五联小学
00:32
00:59
濮城镇东关小学
00:41
濮城镇军寨小学
00:24
濮城镇苏郝小学
00:28
濮城镇舒斋小学
00:26
音乐之所以容易让人记住，是因为它有节奏、有韵律。经常运用有节奏地拍手与歌唱相结合的方法，有助于提高学生的英语听力水平和口语能力。 让孩子们在活动中体验英语学习的快乐！
此次活动增强了我镇学生们学习英语的兴趣，提升了学生们英语学科素养，也增强学生英语学习的自信心。在今后的工作中，我们工作室成员将借助工作室这一发展平台，深耕乡村教育这片沃土，为乡村教育做出应有的贡献！