为进一步落实“双减”政策，根据学期初教学工作计划并结合市进修学校主题教研工作要求，我校在4月份开展了“核心素养导向下各学科大单元教学实践研究”活动，本次活动各学科累计听课19节，并从中筛选出语文数学各一节进行展示。
核心素养的启航
5月9日上午，随着上课铃声的响起，一场知识的盛宴缓缓拉开帷幕。教师以生动的语言和富有启发性的引导，使学生们真正的成为课堂学习的主人。
核心素养的滋养
在教学过程中，教师将学生们分组进行探究学习。他们围绕主题展开讨论，相互协作，共同探索知识的奥秘。在这个过程中，他们不仅学会了如何与他人合作、如何解决问题，更培养了学生的创新精神，让他们的学习之路更加宽广而深邃。
核心素养的绽放
通过老师们的精彩讲解，学生们不仅理解了所要学习的课堂知识，更是在这样轻松愉悦的课堂氛围中，凸显了他们自主学习的能力。
核心素养的肯定
展示课结束后，全体参与活动的教师对此次展示课进行了深入的研讨，对两位老师在“核心素养导向下大单元”的教学设计，给予充分的肯定，鼓励她们在今后的教学中继续发挥这些优势。
核心素养的引领
这次大单元教学实践展示课不仅让学生们学到了知识，更让他们在核心素养的引领下实现了自我提升。我们相信，在未来的学习道路上，孩子们一定会展翅翱翔，成为国家栋梁之材！