为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长了解幼儿园的教育理念，与幼儿园形成教育合力，连州市第三儿园于2024年5月8—10日分批开展以“以爱之名·携手共育” 为主题的半日家长开放日活动。
家长签到
晨谈活动
活动中，家长们走进了班级、走到了孩子身边，观摩幼儿晨谈活动，见证孩子在幼儿园的成长与进步，体会教师们亲切自然的教学风格，深刻感受到幼儿园游戏化教学的先进教育理念。
热身运动
看，孩子们朝气蓬勃、活力四射、满怀热情，整齐划一的做着每一个动作，跳起了动感的热身操，他们可爱的神情、专注的模样，在爸爸妈妈们的心中留下了一帧帧美好的画面，现场欢快愉悦的氛围感染着在场的每一位家长。
自主游戏
户外游戏中，家长们认真观摩。孩子们在游戏中培养了合作、分享、交流等良好的品质。他们动手、动脑，发现问题，解决问题，在这过程中孩子们的身体协调能力、想象力、创造力、专注力以及思维能力都得到了很好的发展。
相伴倾听
户外活动结束后，游戏表征把活动推向了高潮，孩子们纷纷拿笔，大胆地表征出自己游戏的过程故事，各个惟妙惟肖，生动有趣。在家长与孩子进行一对一倾听活动，家长们看着孩子大胆而丰富的游戏故事表征，倾听着他们精彩的游戏故事，更是赞叹不已，没想到游戏会给孩子带来这么多收获和成长的快乐。他们侧耳倾听，一起走进孩子奇思妙想的游戏世界。
精彩分享
倾听过后，教师将游戏观察过程中拍摄到的视频、照片进行多媒体展示，以小组分享的形式组织幼儿对自主活动内容或过进行讨论，幼儿主动解析自己参与的、他人活动的内容、价值、意义。小组讨论时的自主发言，争论、质疑、辩论等也是幼儿集体反思过程，评价的过程，是深度学习的过程。孩子们畅所欲言，尽情地表达着自己的观点。
短暂的半日活动对孩子而言是温暖，是爱，是父母陪伴的快乐回忆。对家长而言是共同成长的无尽回味，是见证孩子成长的体验。通过此次半日开放活动，让家长感受到幼儿园为了孩子们的全面发展用真情做事，用真心引导；孩子们在游戏中会探索、会合作、会分享、会审美、会求知；老师用游戏点亮孩子的童年，发现了不起的儿童！
编辑：李小梅
供图:各班老师
初审：邹乐芹
终审：何美红