常规检查落实处,规范管理促成长——记洛基小学教学常规管理

用户14083724
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       为了进一步强化教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作,促进教师教学素养的提升,教务处本学期对教师的备课、上课、作业布置、批改、学生辅导等各方面进行了深入、细致的检查。

一、期中常规检查

       那大镇洛基小学教学常规检查之前,曾春兰老师组织周善鸾、彭杰、何庆龄、林明桂等四位检查组的老师,召开一次常规检查会议,对本次教案检查内容、检查项目、具体要求一一进行强调,并提醒检查组如实反馈结果,把检查结果记录在检查表中。

       检查组全体人员在认真检查教案,重点检查教师的个案、反思、以及学生作业,并把检查结果进行详细记录。

       检查结果及时在工作群里进行通报。教师教案中出现问题会与教师私下沟通解决。

通过教案检查,学校了解了教师的备课情况、以及学生作业的批改评讲情况,也规范了教师的备课及教案书写。

二、作业、批改记录、学生辅导记录等四项常规检查

       教务处全体人员对全校教师的作业、教辅的布置与批改、批改记录、学生辅导情况等四项常规工作进行了深入、细致的检查。

       学校领导对此次检查特别重视,明确指出,检查工作一定要做实做细,发现问题要及时沟通解决。

三、检查集体备课活动

        每周五语文、数学、英语三科都要以学科教研组为单位开展集体备课活动,在教研组长的带领下研讨下周的教学设计,各年级分包校长全程参与,教务处进行检查,确保活动扎实有效。

        通过一系列检查,我们欣喜地看到老师们能从备课做起,扎扎实实开展教学工作,既发现了亮点,也找出了不足,突出了教学常规工作的个性管理,提高了工作整体效益,从而进一步提升我校教学质量。

        在今后的教学常规管理工作中,我们将继续努力,严格要求,精益求精,把小事做细,把细事做精,提升学校整体教育教学水平,使那大镇洛基小学的教学工作再上一个新台阶。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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