作业教案细检查,夯实常规提质量——清丰县晓月路小学一二年级教案作业检查活动

平静
创建于05-10
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      为了全面促进学校教育教学工作规范化、精细化,扎实高效的开展学校的教育教学工作,了解教师的备课情况和学生作业的书写情况,5月9日下午,在唐校长的带领下,教研组对一二年级全体教师的教案、作业批改情况等进行了细致检查。

教师教案与反思

      教案检查中发现,老师们在备课过程中,都以新课程标准为指导,以学生为本,面向全体、环节规范;注重学科特色和学生年龄特点,创造性进行备课;能按学校的常规教学要求,精心设计教学过程,教学方法灵活多样,并能及时把自己对教学的感受、体验、思考、顿悟等进行教后反思,从而有针对性地调整教学。

                 学生作业

      在作业检查中发现老师们在日常作业设置方面,能立足于有效性作业的设计,想办法切实减轻孩子们的课业负担。翻开一本本作业,整洁的页面、工整的字迹,都体现出孩子们端正的学习态度和良好的书写习惯。对每一次作业,老师们都认真批改,有错即纠,应用多种符号、不同的评价语言及时表扬和鼓励学生。在互查互学过程中,深刻感受到要让孩子在有限的时间里完成对新知识的巩固,作业设计就显得尤为重要。

                听评课记录

      教师们积极主动地去听课,相互学习,取长补短。课堂内容记录完整,过程详细,每节课都有自己针对性的点评,教学过程中的亮点能够用红笔做出标记,细致入微,这也是教师们成长的一种见证。

       关注教学常规,才能真正促进教学质量发展。此次作业常规检查活动,客观地了解了教师的教学情况,能在“细节”和“实效”上下功夫,精耕细作、分层设计、开拓创新,为“双减”赋能,为学生的幸福成长奠定基础,不断提高学校教学质量;鼓励学生脚踏实地、积极学习、迎接挑战,去体验成功的喜悦,发现各学科之美,领略学习之趣。

图文:一二年级教研组

统筹:赵俊淑  李卫红

编辑:  王利峰

初审:谢建蕊

审核:  唐利娟

终审:张安瑞

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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