为了构建阶梯式成长激励体系，将“红领巾奖章”评价体系融入到少年儿童在少先队组织成长的全过程，激励少先队员在争章活动中挑战自我、战胜自我、提高自我，进一步增强少先队员示范、引领、监督的带头作用。近期，河津市第四小学隆重举行了2023-2024学年红领巾奖章颁奖典礼活动。
全学年共评选出48名红领巾小博士和240名红领巾勋章优秀队员。他们始终践行社会主义核心价值观，爱党爱国、学习上进，文明守纪，诚实勇敢，活泼团结，成为广大少先队员们及各中队学习的好榜样。
会上，魏国栋副校长致辞:“希望队员们，能够在我校《红领巾评价体系》的熏陶下，刻苦学习，增长才干，提升能力，积极参加各种有意义的少先队活动，争做有理想、有本领、有担当的新时代好少年。”
老师们亲手为孩子们佩戴“红领巾勋章”，颁发“红领巾小博士”奖章。
获得红领巾小博士及勋章的少先队员怀着激动的心情，缓步迈上领奖台，脸上都洋溢着幸福的微笑。
六年级
五年级
四年级
三年级
二年级
一年级
闪亮的红领巾小博士和勋章在队员们胸前绽放出耀眼的光芒，是给予他们的最高荣誉。小小的奖章汇聚大大的能量，这既是肯定，又是激励。
各年级分管领导分别进行了寄语和鼓励。一是肯定了获章少先队员的付出，希望他们再接再厉，继续努力。二是号召其他少先队员向受表彰的队员学习，以他们为榜样，积极参加少先队的活动，用自己的勤奋努力赢得荣誉。
各年级的学生代表也纷纷表示：在星星火炬的照耀下，在红领巾奖章的激励中，少先队员们一定会牢记嘱托和使命，立志向、修品行、练本领，始终听党话、感党恩、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！
少年自有凌云志，不负黄河万古流。此次颁奖典礼的召开，充分体现了少先队员的主人翁意识和责任担当，全面展现了我校少先队员良好的精神面貌。第四小学将继续完善《红领巾评价体系》，积极推动争章活动的开展，使“红领巾奖章”见证队员们阶梯式进步与成长！