21中尤瑶瑶
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【润养21中•全环境立德树人】
精准分析思得失,砥砺奋进谋提升——八年级期中成绩分析会

创建于05-09 阅读1278

    睿智求进者得益总结,善于分析者得其谋略。为深入分析本学期开学后的教学质量,全面总结期中考试得失,提出针对性教学改进措施,临沂第二十一中学于5月9日下午召开了八年级期中成绩分析会,八年级全体任课教师参会,田书记、许校长、董校长一同出席并指导会议。

行而不辍,步履不停

    陈主任对本学期的教学工作进行总结汇报,对全体教师,尤其是全力备战小中考的地生老师勤勤恳恳地工作表达了诚挚的感谢。

    陈主任首先从全区的角度对本次各年级的期中考试成绩进行了详细的解读,分析我校各段学生全区位次,并提出针对性应对举措,为八年级教师指明了努力方向。

    其次综合评估全校班级位次变化和各学科全区位次,用精准的数据呈现历次统考成绩班级位次升降,对进步的班级给予充分的肯定;针对退步的班级在学生基本情况、各分数段人数、三特学生、尖子生等诸多方面进行了梳理和探讨,给班主任们提供了莫大的鼓舞和努力的方向。面对全体,陈主任表示,班主任们应正确看待成绩,理性分析成绩,找准症结所在,积极解决问题,寻找班级增长点;任课教师应持续关注学科贡献度,加强与班主任的沟通与交流、协作与配合。

    接着引导全体教师关注优生优培,八年级培优持续发展,以集体培优与一对一结合的形式更好地关注全体与个别,前期进行了优生座谈以促进培优教师掌握学情,师生结对以建立更紧密的关系,从多个方面更好地提升尖子生的全科素养。

智慧分享,聚力成长

    集体备课,群策群力,学生成绩的提高离不开备课组的集思广益。八年级地理生物备课组长陈永莲老师和刘新鑫老师在会上分享了他们备课组的经验。

     陈老师表示,地生中考迫在眉睫,地理备课组加强集体备课,统一复习路径,用大单元构建定基调,定思路,定方法,面对各班不同的学情,再采取相对应的措施;同时注重做题方法的指导和总结,尽量让孩子学会自己内化知识,转化能力,形成自己的知识结构网络。

    刘老师针对本次考试,分析了前期策略的优劣,评估了当前学生的学习情况,明确二轮复习的计划,专题复习和做综合题穿插进行,对于基础差的学生继续夯实基础,对于基础扎实的学生注重做题方法的指导和总结,培养学生严格审题,规范答题的做题习惯,引导学生学以致用,举一反三。

点评赋能,展望未来

    许校长充分肯定了八年级团队的工作态度和工作能力,对八年级提出了具体的建议、方法与奋斗目标。

    “坚信爱有超能量。”许校长以爱为教育着力点,引导八年级全体教师明确学生的主体身份,注重培养学生的习惯、态度与能力,打开格局,寻求有价值的思维生长点;除此之外,作为学生心灵引领者,教师不仅要唤醒爱、创造爱,更要表达爱、传递爱,根据当前八年级学生半独立半依赖的心理状况,呼吁老师们理解并共情学生,一颗有包容度的心定会激发学生积极主动学习的热情,提升成绩的目标也必然能实现。

    许校长面对有凝聚力、有向上力的八年级团队提出建议与愿景:多盯一盯班级,多陪一陪学生,继续发扬团队力量,多沟通交流、精准分析,运用教育智慧更好地托举每一个孩子,在原有的基础上更进一步!

    追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。本次期中考试成绩分析会是对前一阶段教学工作的经验总结,更是对下一阶段教学工作的系统筹划。全体八年级教师将进一步统一思想、明确方向,秉承“崇德尚学,远志笃行”的校训,聚焦精研,提升教学实效;凝心聚力,为学子保驾护航!

审核:许秀玲 陈鲁光

文案:尤瑶瑶

图片:刘济瑞

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