“问渠那得清如许？为有源头活水来”。为进一步提升教育教学质量，查找教育教学工作中的问题与不足，及时调整教学策略，2024年5月9日下午，在王红英副校长的带领下，在李瑞华主任、王鹏主任和董晓丽组长的组织下，五年级全体语文老师举行了期中质量分析研讨会。
这次期中质量分析会分为三个环节：
一、得分率高的教师经验分享
二、优秀班级管理经验交流
三、王校长对教师的工作寄语
本次期中试卷由四个活动板块构成。第一活动板块是“探究汉字文化”，李瑞华主任一针见血地指出这一板块主要考查字词句和语文园地的知识，告诫老师们平时上课一定要夯实基础，其次把课堂还给学生，提高学生的学习能力和审题能力。
第二活动板块是“品味古典文化”，由张永平老师为大家讲解和分享经验。张老师说古诗和课文是语文的重中之重，平时她要求古诗必须人人过关，课文必须精讲精练，力求每一个学生，每一个知识点都滚瓜烂熟。把功夫下在每一节课上。
第三个活动板块是“传承精神文化”，也就是阅读板块。张红萍老师为我们分享了宝贵的经验，首先张老师告诉孩子们阅读不难的理念，做题时一定学会抓住关键词审题，其次在日常教学中渗透和总结做阅读理解的方式方法，并且对每一篇阅读都精讲精练，最后在课堂中多给学生发言展示自我的机会。
第四个活动板块是“妙笔生花”，由李瑞华主任分享。李老师分享了写作文时如何审题、点题、扣题，告诫老师们作文课一定要讲好，讲评课一定要重视，只有这样才能提高学生的作文水平。
研讨会第二项内容由黄金婵老师和赵宇婷老师分享和交流优秀班级管理经验。
黄老师严抓课堂中学生的听课效率，告诉学生必须学会倾听，然后以思带学，最后一定要做好课堂笔记。她还在班级中鼓励每一位学生“我能行，我最棒”，和学生一起建立一个小目标，充分调动了学生的学习积极性。
赵老师分享了作为教师的专业素养，认真研读教参，备好每一节课，突破每一节课的重难点。课堂上鼓励学生积发言，把课堂的主动权交给学生。
对研讨中各位老师分享的经验建议，王校长给予充分的肯定，并为老师们总结出独到可行的教学方法。王校长最后给老师们提出两点衷心的建议：
1、规范施教行为，教育学生要讲究方式方法，平等友爱地对待每一位学生，回归教育本真。
2、注重个人成长和专业发展，不断提升自己的业务能力和综合素质。
“知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。”考试是一时的，但教育是永恒的。我们将带着这份分析与思考，继续前行，为学生们创造更优质的教育环境，助力他们在知识的海洋中遨游，向着梦想展翅飞翔。
让我们携手共进，为五年级的学子们铺就成功的道路！
编辑：张晓侠
图片：赵宇婷
审核：董晓丽