陶行知先生说：劳动即生活，生活即教育，最好的教育就是让孩子们参与劳动，在劳动中求知，在劳动中成长。
为让学生动手实践、接受锻炼、磨炼意志，学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观，养成良好劳动品质。第一实验小学开展了一系列劳动实践活动。
学校劳动教育
召开班主任例会，布置符合各学段年龄特点的实践活动。各班召开班会，让学生了解劳动节的由来，了解不同时代的劳模风采，明白热爱劳动是中华民族的传统美德。
在这次活动中，各个年级都出色地完成了实践活动，按照年龄特点，以自己的视角诠释了对劳动的理解，并且以手抄报、文章等方式记录下来。
家庭劳动教育
孩子们把劳动精神在家体现的淋漓尽致，为爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。掌握了一些简单的劳动技能，洗碗、帮忙洗菜、清洗自己的衣物等，把劳动进行到底！从小小厨师、小小保洁员、小小整理师中选择一个角色进行家务劳动角色的体验。
校外劳动教育
最美课堂在路上，走出校园，体验另一种全新的生活。我校还开展了劳动教育实践活动，让田间地头成为孩子们学习的课堂。走进红薯地，观察红薯幼苗，看农民伯伯如何耕地，学生能真正感受耕作的意义，体会劳动的乐趣，享受收获的喜悦，掌握劳动技能，为促进学生全面发展奠定基础。
通过参与劳动实践活动，学生们走出了狭小的课堂，走进了现实生活，走向了广阔的大自然。他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。