学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升我校语文教师群文阅读教学水平，立足新课标，关注学生核心素养的培养，根据我校语文教研组活动安排，2024年5月9日上午，语文教研组高质量课堂观摩研讨活动如期开展。
教师新风采，课堂来展示
本次研讨由辛蕾老师执教展示群文阅读课《孙悟空的成长》，整堂课以任务群为引领，课堂结构清晰，紧扣“文学阅读与创意表达”这一发展型学习任务群进行设计。教学中，辛蕾老师引导学生快速浏览四篇文本，通过群文阅读的方式深入理解孙悟空的性格特征和成长历程，从而培养学生的阅读理解能力，分析能力和合作探究精神。
在教学过程中辛老师充分运用现代教育技术，给课堂创设了浓厚的自主学习氛围。同学们课前预习扎实，课上发言积极，在合作探究中思考，在快乐的阅读中徜徉。辛老师给孩子充分的展示交流机会，使学生在轻松愉快的氛围中享受了学习带来的快乐，从而提升了学生的语文素养。
课后所有听课老师纷纷写下了自己的感受和收获，大家一致认为在群文阅读课上孩子们在课堂中忙碌着看书，思考，陈述，倾听；与同学交流自己的阅读感受，打破了传统的教学模式，形成了师生学习合作的共同体。
最后，教研组长刘老师对本节课例分享进行了精彩的点评，充分肯定这次教研活动，有效促进了教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实语文核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!