什么是教育？
教育就是一棵树摇动一棵树，
一朵云推动一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。
为了促进教师专业成长，提升我校整体教学水平，本周，洺州小学继续开展公开课观摩活动及教研活动。
此次公开课教学内容涉及道法和科学两个学科，执教教师围绕教学内容，详细设置活动目标、确定活动重点难点，并在教法学法、制作教具等方面进行了认真的准备。
🌼多彩课堂 缤纷绽放
活动中每一位教师以《新课标》为引领，根据学生的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体PPT课件、丰富多样的操作材料、生动有趣的教学情境等，激发学生浓厚的学习兴趣，让学生在直接感知、亲身体验、实际操作探究中感受了活动带来的快乐。
🌼以评促教 浸润成长
活动结束后，每位执教老师围绕教学目标、教学准备、教学过程等方面进行说课。听课老师对活动都进行了评析，老师们都受益匪浅，通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性和教学水平。
李竹梅老师执教的是六年级道法课《日益重要的国际组织》，这节课围绕教学目标展开教学，重难点突出，问题设计合理，授课思路清晰，能够很好地引导学生学习，让学生掌握联合国和世界贸易组织的相关知识。
不足与建议：教师时间把握的不够好。
孟亚婷老师执教的六年级道法课《尊重文化多样性》教学内容丰富多样。既有理论知识，案例分析既有本土文化的深入剖析。也有国际文化的比较研究。有助于学生对文化多样性形成全面深入的认识。角色表演不仅激发了学生的学习兴趣。也提高了学生的参与度和实践能力。
建议：对学生的发言及表现，采用多种方式表扬及鼓励。
赵红瑜老师这节五年级道法课《不甘屈辱，奋勇抗争》，通过对晚清的时代西方国家当时的介绍，再与晚清时期中国的时代做了对比，让学生认识虎门销烟的伟大意义，充分感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。
整节课，都彰显赵老师平时课堂的魅力，这种魅力不是一朝一夕练出来的，而是潜移默化中养成的。
建议:多引导让学生分享自己观点。
薛利亚老师执教的是六年级科学《探索宇宙》这一课，通过引导学生了解人类探索宇宙的历程和我国在太空探索方面的成就，培养学生的科学探索精神和对宇宙的好奇心。
课堂上通过视频、图片等多种形式，让学生直观感受到我国科技实力的强大。学生们在感叹我国科技成就的同时，也增强了对我国科技发展的信心和自豪感。
建议:多加入小组活动。
赵彩梅老师执教的是六年级科学《在太空中生活》，她对于这一课的讲解非常生动且富有启发性。通过布置课前任务：搜集在太空生活的资料，引导学生自学，培养学生搜集资料的能力。课堂上，教师利用多媒体课件展示了太空人的工作生活视频,充分利用视觉效果帮助学生将理论知识联系实际,增强了认知。通过交流和互动活动，使学生更好地理解。教师鼓励学生提问和探究，培养了学生的科学思维和团队协作能力。整个课程逻辑清晰，教学语言简练易懂，有效激发了学生的兴趣和好奇心，教学效果显著。
建议:多调动学生的积极性。
李微微老师执教的是六年级科学《人造地球卫星》，这节课知识逻辑关系严密，设计了两个活动。课堂贯穿了“科学学习要以探究为核心”的科学课改理念。
李老师的课教学目标明确，注重培养学生提出问题、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价等科学探究能力。整节课体现了科学学科的本质---科学课不是教知识，而是教孩子科学探究的方法。
“学然后知不足，教然后知困。”本次活动不仅为教师们创造了一个充分展示自己的良好机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力促进了教师教学水平的发展，充分展现了洺州小学真务实、积极向上的精神面貌。
教育长路漫漫，唯有不断进取！愿我们：心中有爱，眼里有光，脚下有路，不忘初心，砥砺前行！