为了提高新源县高中化学教育水平，根据《新源县名师工作室实施方案》，特成立新源县陈姗姗高中化学名师工作室。2024年5月9日下午，该工作室启动仪式在新源县第三中学举行，杨波校长为工作室致辞和授牌。他表示名师工作室的存在，对青年教师的培养、新源县高中化学教育水平的提升，具有重要意义，希望工作室能够开展丰富的教研活动，发挥引领示范作用，为新源县高中化学教育添砖加瓦！
启动仪式上，基地校新源县第三中学与工作室老师签订协议书，明确工作室成员的责任与义务；指导教师与工作室成员签订师徒结对协议书，为工作室青年教师的培养迈出了重要一步！
启动仪式后，新源县陈姗姗高中化学名师工作室迎来了活动首秀----新课程新教材示范课展示。来自新源县第一中学、第二中学、第三中学的四名教师为我们带来了精彩缤纷的课堂！
新源县第二中学的折琴琴教师，以水果的成熟为切入点，引入新课，用演示实验攻破本节课的重难点：乙烯的化学性质。实验过程中，鼓励学生大胆参与，提高学生学习主动性和课堂趣味性。折琴琴老师录制的实验视频也给大家留下了深刻的印象。
新源县第三中学的陈姗姗老师，用球棍模型的自由拼接，给大家带来了一堂印象深刻的新授课。将学生以4人为单位分成学习小组，以小组为单位，根据任务驱动的方式，不断拼接出碳的成键方式，并让学生及时总结碳的成键规律，最终解答有机物种类繁多的原因。本节课，学生充分参与所有环节，大大调动了课堂的学习氛围，真正做到了以学生为主体。
新源县第三中学的张成梅老师，充分把握了新课程标准对《酚》的学习要求，用缜密的教学设计，环环相扣的教学环节，充实的教学内容，引导学生掌握酚的重要性质，充分展现了教师扎实的专业素养。
新源县第一中学的卢雪婷老师，用贴近生活的甲醛引入醛的学习。“物理性质---结构特点---化学性质”的教学方式也提现了宏观辨识与微观辨析的核心素养，用一个个现象明显的实验为醛化学性质的学习提供了有力支撑，生动诠释了化学是一门以实验为基础的学科！
示范课展示环节后，工作室邀请到了扬州援疆教师陈学斌老师为四位教师的示范课进行点评。陈老师站在化学核心素养、新课程新教材的教学要求等角度上，分析了每节课的优缺点，鼓励所有教师从创新实验为突破口，丰富课堂教学活动，提高学生学习兴趣，用新课程教学理念提高教学质量。
此次示范课活动，按照“全员参与、互评互议”的思路，旨在创设高效课堂，切实引导化学教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，提高教育教学质量。相信在基地学校的支持下，新源县高中化学名师工作室一定会越来越好，在兴新教育集团所有化学老师的努力下，新源高中化学教育定会步步高升！
