两园交流促发展,互动探索共提升——达日罕幼儿园与巴音查干幼儿园“双普”达标创建交流活动

达日罕幼儿园
创建于2024-05-09
阅读 2085
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

     相遇是相知的开始,交流是经验与智慧的交融,为了“双普”达标,实现互帮互学,共同发展的目的,5月9日上午,达日罕幼儿园与巴音查干幼儿园开展了“共研•共美•共成长”联合活动。

如约而至 参观交流

      在苏和校长的带领下,巴音查干幼儿园的老师们参观了达日罕幼儿园的园所环境,实地了解了室内外环境创设,一角一落皆巧思,一墙一景皆教育。观摩过程中,老师们不时驻足交流,对环境观摩中的亮点予以鼓励和认可。

根据幼儿的年龄特点及喜好创设了各具特色的风格,各班的区域设置中动静区域合理分化、奇思妙想。

档案建设,共同推动

共研•共美•共成长

     此次交流活动中,达日罕幼儿园展现了区角环创环境布置,区角活动,教育教学,一日流程,班级常规,幼儿记录,幼儿观察,课程,档案建设等方面。交流和研讨中教师们针对各班的板块内容、呈现方式、材料的提供课程内容等纷纷发表了自己的想法,同时又反思了自己班级的不足,大家取长补短,互相学习,在交流中吸纳优点。

     通过思维碰撞,加强了园所间互助学习,达到了优势互补,资源共享,共同提升的目的。在今后的工作中,愿我们都能学思同行,行以致远。

编辑:参登

摄影:乌罕图

阅读 2085
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉