春意藏，夏初长，在这样一个风暖人间草木香的五月初，烟台街道兆麟小学协作体“英语词汇教学策略研究”研讨会在兆麟小学如期举行。此次会议的主要目的是落实灯塔市基础教育学段衔接——小学英语词汇强化策论实施这一重点项目。
参加本次研讨会的领导有：灯塔市教师进修学校英语教研员孙茹雪老师，灯塔市烟台街道中心校研训负责人郭廷文老师，灯塔市兆麟小学孙玉杰校长及她所带领的教学团队，另外，兆麟小学协作体成员校的部分领导老师，其他协作体的部分英语老师都有参加。
会议第一项由兆麟小学王新波副校长对本次协作体英语教研活动进行前期回顾总结。
首先王新波副校长对为什么要做这样的教研活动和如何开展这次的协作教研进行了阐述。有理有据，言简意赅！
王校长还介绍了整个协作教研的过程，在出台方案后，协作教研团队经过了多次自主研修和集体研讨，最后确定了四个英语词汇强化教学策略。
研讨会第二项是兆麟小学虞珂纬老师的四年级英语课堂展示。整节课虞老师行云流水，娓娓道来，课堂气氛活跃，教学效果显著。教研团队成员深入整个课堂，边聆听边观测边思考。
研讨会第三项由兆麟小学协作体英语教研团队全体成员进行协作教研展示。展示过程由兆麟小学吴静艳主任主持，在授课老师进行完课堂反思后，大家针对自己的观测点开始进行研讨，整个研讨过程气氛热烈，发言踊跃，观点犀利，畅所欲言。最后大家达成一致，认为四个策略对英语词汇强化都有助推力，值得借鉴！
研讨会第四项是教师学校英语教研员孙茹雪老师讲话，她对此次活动给予了肯定，对教研团队取得的成果提出了表扬。同时针对英语教学的现状，对所有英语老师们提出了希望和要求，希望所有的英语老师们能扎实教学，潜心教研，为灯塔市小学英语教学增光添彩！
践行新课标，赋能新课堂，教学教研是无止境的，每一位教育人，无论你教授什么学科，无论你担任什么工作，教学教研都应该一直在路上！