送教下乡润身心  高效引领促成长
——第二期集中培训数学骨干教师“送教下乡”教研活动

pumpkin
创建于05-09
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  惠风和畅,桃李吐芳,我们在时光里赶路,在教研中成长。为促进乡镇学校的教育教学质量,共享优质教育资源,引领教师专业成长。5月9日上午,岚县第二期骨干教师集中培训班的数学骨干教师“送教下乡”教研活动在岚城小学如期开展,岚城小学、土峪寄宿制小学、河口寄宿制小学、顺会寄宿制小学全体校领导和数学教师参加本次教研活动。

活动中,新学道专家刘改荣老师、城关小学的李利英老师和民觉小学程艳琴老师做了示范课,新学道专家刘改荣老师和教研室刘徽平主任,结合两节示范课的设计与实践,再次针对新课标、新理念、新模式的落实进行了深入的指导与培训。

课堂展示

      民觉小学程艳琴老师为我们展示的课例是五年级《确定位置(-)》。

  

       城关小学李利英老师为大家展示的课例为四年级《数学好玩—优化》。

       新学道专家刘改荣老师为我们示范的课例是三年级《分数的认识》。

三位老师教学设计都紧扣单元数学任务要素及课后习题,依托新课标进行活动设计的,让学生在自主探索中完成学习任务,达成学习目标。培养了学生的探究能力、表达能力和知识迁移运用的能力。

说课评课

研讨交流,以思促教。课后,两位授课教师分别从前期备课、教学内容、学生表现等方面进行了分享交流并结合课堂实践进行反思。

       三位老师说课结束后,参与此次活动的教师结合平时的教学实践对两位老师的教学讨论了自己的收获与见解。

       教研室刘徽平主任和新学道专家刘改荣老师也结合岚县新课堂模式的推进,对此次课程进行了总结点评:在肯定了两位骨干教师的示范课的成功之处时,结合具体课例,针对学科特点,指导教师如何结合具体学情更好地、更深入地推进岚县新课堂模式在一线课堂的实施,同时对两位骨干老师的课堂提出了改进意见,并对青年教师的未来成长寄予厚望!

      最后,李荷花校长做出总结。希望我校年轻教师,树立长远教师职业发展规划,努力成为学习型教师,研究型教师,积极学习新理论,及时了解新动态,主动研究新方法,向实践学习,向前辈学习,向专家学习。面对教育改革发展新趋势,保持潜心,静心和精心,努力钻研新课标,提高自身专业素养,促进自身全面发展。

学无止境,教无止境,研亦无止境。本次“送教下乡”活动不仅为骨干教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台,也为乡镇教师创设了观摩学习,博采众长,研讨交流的机会。引发了我们对于教学模式更多的思考,也为我们下一步的教学教研工作提供了更多视角。活动虽已结束,探索还在前行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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