教学质量是学校的生命线，教学工作是学校生存之基，是兴教之源，是立校之本。我校的教学工作的顺利展开，既来源于领导的高屋建瓴的引领，又有中层领导身体力行的执行，以及全体教师的精益求精的落实，既有学期初的整体布局，又有平时细致入微的常态管理。备课，上课，教研，读书，检测，总结，做到了闭环模式，现将半学期以来的教学工作情况总结如下。
一 、沉潜蓄势 厚积薄发
学期初，于校长对本学期的工作进行了全面部署。明确了全校人事分工，将每一项工作逐一落实到个人，分工明确，任务落实到位，为新学期的工作指明了方向！
刘校长主持召开的教育沙龙，充分发挥示范引领作用，六年组七位老师从培优辅差、提升潜能生、作文教学得分策略、同心协作等方面和大家分享了成功的教学经验，为大家提供了一个可借鉴的学习思路和学习经验，达到了共同促进，共同提高的目的。
教学沙龙，博采众长山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。教师的成长，需要采他山之石以攻玉，需要纳百家之长以厚己。在开学初，召开了教学经验分享会，六位教师深入梳理日常教学中的典型做法及成功案例，倾囊相授，聚焦质量提升，传经验、谈管理、话成长。老教师乐于奉献、骨干教师勇于担当、年轻教师干劲十足，为有效促进各年级教学质量的整体提升打下了坚实的基础。
栾主任结合上学期进修学校组织的培训进行了题为《让教研落地有声 让学习真正发生》的业务讲座。强调语文单元整体教学，注重前源后拓。内化于心、外化于行、知行合一。基于目前的大方向和我校教学实际，本学期课堂教学要突出两个“实”字，一是备课要“务实”，二是上课要“真实”。
为了更好落实核心素养，让课堂教学向纵深发展，我校打破了传统的“老三课”模式，在教材研究期间集体备课的基础上，首先进行了题为《聚焦单元教学 注重知识衔接》的示范课 ，在示范课的引领下，全体教师提振精神，精心准备，进行了《整体化设计 实效化教学》的汇报课。
二、课堂教学绽新彩
活动一
研思致新 赋能前行（示范课）
范文杰老师授课的《找春天》。注重朗读训练，注重资源整合，将前后相关联的知识整合性学习。板书科学合理，特别实用。
宋金芹老师授课的《位置与方向》。注重动手操作，注重新知的生成，注重学生的体验与表达。教师引领较好。
活动二
砥砺深耕 踔厉前行（汇报课）
张洪艳老师授课的《长方体和正方体的表面积》。以学生为主体，新旧知识衔接较好，过渡自然，问题的提出能符合学生的学情。
周亚茹老师授课的《质数和合数》。备课充分，教法得当、高效。提问有一定的针对性。注重动手操作，注重知识的生成以及学习过程的体验。
闫镇奇老师授课的《十几减8》。课前律动优美且有活力。教学环节清晰， 语言流畅，方法多样。学生积极， 师生合作融洽， 学生语言表达能力强。
于丽娜老师授课的《My favorite season》教态自然，基本功扎实。语言流畅，亲和力强。练笔和学习单注重实效，反馈较好。适时结合生活实际教学。
王艳杰老师授课的《轴对称图形》。教学思路清晰，经历了猜想到验证的过程， 自然生成新知。注重动手实践，而且动手前要求讲的很具体。
常晶香老师授课的《草船借箭》。语言严谨流畅，教学过程详细，从天时地利人心体会诸葛亮的神机妙算。抓住重点句子体会人物特点，学法指导到位。
姜娜老师授课的《食物链和食物网》。设计合理，重难点突破较好。师生合作融洽，教学效果较好。
高思老师授课的《Weather》。教学内容清晰，过程流畅。设计合理 单词的识记体现了结构化思维。学生发言积极，课堂氛围浓厚。
张英老师授课的《从军行》。古诗的学法引领较好。注重词语理解透彻，写作背景介绍较好。注重朗读训练，在读中悟，并能联系实际谈体会。
孙丽老师授课的《母鸡》。精心备课，以作者的情感变化为主线 脉络清晰。抓住重点词语，体会感情。做到了资源整合。
刘飞老师授课的《观察我们的身体》。教态和蔼，亲和力强。课堂气氛较活跃 学生语言表达能力强。通过观察和操作来完成本节课的教学目标。
黄娜老师授课的《猫》。课件实用，板书简练，概括性强。抓住动物的特点进行文本理解。符合课程标准的中年级训练要求。
刘润珊老师授课的《春天举行音乐会》。基本功扎实 亲和力强。师生配合融洽 ，音乐知识讲解透彻，动作编创优美，学习效果好。
康影老师授课的《赵州桥》。设计新颖，以导游身份切入激趣，效果好。重点词句的教学，能直观感受赵州桥的坚固和美观。感受这种美，表达对历史遗产的慨叹。
杨璐老师授课的《我的书包》。课堂气氛浓厚。从书包的历史、结构、种类、制作、材料等方面了解书包的特点。启发学生绘画思路，学生作品丰富多样。
周玉影老师授课的《我多想去看看》。以课标为引领，将教学重点落在识字写字。随文识字，多种方法识字，并组词造句，实效性强板书简洁清晰，主次鲜明。
代丽娜老师授课的《拒绝校园欺凌 你我携手同行》。选取了当今热门话题进行教学，思想教育及时有效。以电影为切入点，明白什么是欺凌，面对欺凌怎么做？课堂上学生大胆讨论及表达。
活动三
教以共进 研以致远（研讨交流）
三、诗卷传风雅 木铎振新声
语文教师依次汇报了自己寒假的读书成果，各位教师娓娓道来。老师们或深情、或慷慨、或质朴，都结合自己的教育教学实践声情并茂地畅谈了自己的读书所得。
数学教师读书交流会，交流共享、互促共进。老师们在读书中升华了自身的灵魂，开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧，懂得了生活，将会更好地开展工作。
四、行而不辍 行稳致远
1.推门听课 卓有成效
2.课堂巡查 立竿见影
3.业务检查 见微知著
4.质量检测 及时反馈
五、及时总结 查摆不足
三月末我校对教学工作进行了全面总结。于校长对课堂教学和常规管理发表了重要讲话。
栾主任对示范课、汇报课、质量检测、办公秩序等进行了全面总结。
四月份刘校长对教学教学、质量检测进行了总结。刘校长指出，要抓住课堂教学主阵地，备好课、上好课，向40分钟要效益；班主任要加强班级管理，树正气、立班风，立典型，浓学风；全体教师既要找到学科共性问题，也要分析出自身的短板不足，在下一阶段做好培优补差工作。
于校长对各项工作进行了全面总结，并发表了重要讲话。于校长强调，要以教学为主业，兼顾其他各项工作，做到齐头并进，共同发展。
此次大会张校长也做了重要讲话，对本部门的工作进行了详细的总结并明确下一步工作的方向。张校长指出要始终坚持“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园、平安校园”的目标，依据教体局、学校安全教育的指导思想，认真贯彻各级教育安全工作的法律、法规和会议精神，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，大力拓展安全知识宣传教育面，落实安全教育内容，努力营造班级安全氛围。
栾主任再次对课堂教学、办公秩序等做了进一步要求。栾主任提出，推门听课要常态化，大家一定要做到精心备课，利用好导学案，把关“备、讲、批”全过程，提高教学效率；要注重学生的书写，关注学生的听课状态，向课堂要质量。
六、总结表彰 尽情绽放
在学校的精心策划和准备下，我校于5月14日召开了期中表彰大会，会议由栾主任主持，共有六项议程：
一、由刘校长宣读表彰决定
二、由李校长宣读优秀学生名单
三、由张校长宣读进步学生名单
四、由于校长、杨书记、刘校长、李校长、张校长为优秀学生和进步学生颁发证书。
五、优秀学生代表发言
六、栾主任进行大会总结
优秀学生名单
六年一班:
于子涵、于嘉睿、潘玉滢、于欣悦、
关佳昕
六年二班:
牛怡涵、张天博、贾济羽、刘高轩、
孟祥钰
五年一班:
张馨然、林渤浛、张馨蕊、刘婷、马畅五年二班:
宋嘉怡、贾红岩、邹嘉诚、才金娜、
张雯涵
四年一班:
生佳旭、张明亮、张宇渲、王子瑶、
高浩然
四年二班:
刘奕含、王诗涵、高英浩、陈梦涵、
潘立想
三年一班:
司佳鑫、曲焯月、闫鑫仪、张博宜、
才佳锐
二年一班:
陈玥彤、杨鑫彤、张天娇、张思羽、
武靖凯
一年一班:
陈思衡、杨浩、张鑫雯、孙赫宣、
赵沐格
进步学生名单
语文学科:
徐缘、李宇轩、张新浩、李浩然、王奕人刘博、纪宇婷、许明浩、朱鉍宇、王新茹李鑫宇、孙浩然、王靖涵、关佳洋、吴浩于欣怡、陈思雨、付涵、孙雨墨、孙婉凤
数学学科: 姜宏旺、冯安琪、齐浩然、刘欣月、李佳欢
刘吉轩、崔佳鑫、侯雯博、于轩浩、杜明阳
王楠、韩喜尧、齐雯婷、丁修博、娄欣冉、
邢俊豪、赵紫茜、纪维童
英语学科
孙金平、李鑫淼、李朵、张心蕊、于鸿焱、
邢文静、董铭钊、朱星岩、胡静伟
今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会，奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学，借此机会，我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢！向受表彰的同学表示最热烈的祝贺！希望获奖的同学们不骄不躁，再攀新高；希望没有获奖的同学，总结反思，奋起直追，迎头赶上。
学生发言
栾主任发言时说今天受到表彰的学生都是各班学习上的优秀者和进步大的学生，他们学习目的明确、态度端正，方法灵活、成效显著，他们严格要求自己，以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩，他们为自己谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的挑战之歌、奋斗之歌。他们是好样的！
鲜花和掌声永远属于勤奋好学的孩子们，让我们为他们鼓掌！让我们为他们喝彩！加油！美好的明天是属于他们的！
“韧者笃行，韧则行远”。每一个成绩的取得，都源于当下的每一次再出发。在接下来的教学工作中，我们要坚持高质量发展不动摇，攻坚克难，再接再厉、再创佳绩，以追求卓越的担当、日夜兼程的勤奋、知难克难的智慧、苦干实干的坚毅，奋力书写永平小学高质量发展更出色的答卷。
图片：杨旭华、方丽影
编辑：黄娜
策划：栾晓莉
初审：刘平平
终审：于永吉