【小小探索家:数字奇遇记】

小九班

是桐美丽啊
创建于2024-05-09
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🌈探险号角吹响啦,小朋友们,准备好踏上一场充满乐趣与发现的数字之旅了吗?🌟

在这个阳光明媚的日子,让我们一起走进【数字乐园】,与1至5这五位神秘又可爱的朋友手牵手,展开一场奇妙的配对冒险!👣

➡️今日学习内容数学《按数取物》📖

材料:数字卡片1-5  雪花片

活动目的:

1、能认识1-5的数字,并且正确点数。

2、能大胆取物,并能自我纠正错误。

3、培养幼儿比较和判断的能力。

4、发展幼儿逻辑思维能力。

    首先,向孩子们展示数字卡片1—5,逐个读出并解释每个数字的含义,通过唱歌谣来增加趣味性。

接下来玩一个数字游戏

小朋友们听好👂游戏规则:

老师的手指到☝️数字几,小朋友就来拍几下手👋

00:27

🌸难度升级啦

老师布置拿出5个呼啦圈和对应数量物品(雪花片),让孩子们通过捡拾物品来认识数字和它们所代表的数量。

第一步:老师讲解,在5的呼啦圈中放入5个雪花片

第二步:挑选四五名幼儿来操作 并讲解幼儿摆放的是否正确

第三步:所有宝贝分小组开始操作

          课堂结束了,小朋友都在排队,其中有一个小朋友大声地喊我们在排队的时候也可以一到五的配对哦

       😝对啊 其实不光光在课堂上可以学到知识,在平时的生活中,我们也可以学到知识,让我们来看一看小朋友在排队过程中会有什么样的精彩表现吧🤔🤔🤔

活动延伸:

在户外游戏时,😝😝小朋友可以在平时玩耍的过程中,也会运用到1—5的数与量的配对 一起看看吧!😝😝😝😋

🎓循序渐进的教学法,从易到难,慢慢引导,让每个孩子都能在成就感中迈出自信的学习步伐!🚀

         在这场奇妙的旅途中,每一个孩子都成为了小小数学家,他们在欢笑中掌握了数与量的基本概念。通过这些有趣且富有创造性的活动,我们不仅教会了孩子们数学知识,更重要的是激发了他们对学习的热爱和好奇心。让我们一起在数的星空下,继续探索这个无限美好的世界吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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