知之愈明，则行之愈笃；
行之愈笃，则知之益明。
善总结者得其智，善分析者得其谋。为充分发挥考试的诊断功能，精准把握利弊得失，明确下一阶段努力方向，优化教学方法，持续提升教学质量，5月8日下午，历城区教研组王勤海老师与历城区英语老师们相约港沟中学，共赴这五月之约。
过了烟花四月，春光一泻千里。五月，就这样清丽典雅的涉水而来。在港沟中学英语组教研组长李明老师的主持下，历城区英语针对于七八年级期中考试以及九年级一模成绩分析的教研在港沟中学拉开帷幕……
第一阶段 测而后知其不足
“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”只有对学生的成绩有更深刻地认识，我们的教学实践才能更有方向感。王老师首先对本次七八年级期中考试以及九年级一模工作进行了总结，肯定了老师们在阅卷工作的精细和效率，并找出学生在考试中存在的典型问题，提出了针对性的教育建议。
第二阶段 阅卷分析
在这次考试中负责阅卷工作的各备课组长们依次发言。分别从教师阅卷情况，学生答卷情况及存在的问题，进行了原因分析，并对后期的教学工作制定了改进措施。在历城区英语老师们认真高效的工作态度下，阅卷工作有条不紊的进行。许多老师超额完成阅卷任务，并主动承担仲裁工作。
这次考试中暴露出学生审题不仔细，书写不够规范，不会联系现实生活实际等问题。故在接下来的教学实践中，教师要立足课堂抓实效，夯实基础提能力，习题选择有针对，作业设计分层次，试卷改错要落实，关心关爱要及时，教学反思要经常。
第三阶段
薄弱学校帮扶计划
会议最后，王老师对本次考试中成绩暂时落后的学校提出针对性措施。他在深刻剖析了问题的同时，也为薄弱学校老师们明确了今后努力的方向，提出了相关要求，全区一盘棋，合作互助。希望相关老师能以此次会议为契机，在下阶段的教育教学中用心规划、精准施策，不断取长补短，提高教学成效！
最后由王老师对本次会议做了全面细致的总结，并对历城区老师们一直以来的辛勤付出和无私奉献做了肯定和表扬。他希望在后期教学过程中老师们要加强对学生主动性、积极性的培养和教育，把一切有利于学生发展的因素发挥到极致，齐心协力，争取能实现历城区教学成绩的不断稳步提升！
教学是艺术的巧心设计，育人是漫长的精心雕琢。此次期中考试及一模成绩分析会帮助老师们觅得了前期工作的潜藏短板，找准了未来工作的发力点，为下一阶段教育教学质量的提升奠定了基础。我区全体英语老师将以此次质量交流分析会为加油站，深耕细研，蓄力启航，全面提升我区教育教学质量稳健发展！
图：张慧洁
文：郭娱含