中华五千多年的文化底蕴积淀出磅礴的时代力量，不断推动着历史的巨轮。传统文化所散发出的魅力，吸引着一批又一批朝气蓬勃的少年。在这个生机勃发的四月里，308班的少年们开展了一场忆古怀今，历史与现代相碰撞的综合实践活动——我们的传统，我们的节日！今天，让我们一起来围观一下吧！
一：了解节日，感受文化：
三年级下册语文第三单元的学习，老师带我们走进了传统文化的世界，我们了解到了诗词中的节日，节日中的文化！
我国的传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。它不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。
二：分组布置，资料收集：
本次活动，一共分成7个小组。在老师的指导和组长的带领下，不管是线上还是线下，我们都进行了分工合作，开始展开学习之旅了……
三：参与活动，不亦乐乎：
孩子们利用周末的时间，根据制定的活动方案开展走进我国传统节日的活动。精美的手抄报、美味的节日小吃、与节日相关的手工制作……诠释了孩子们对我国传统节日的热爱，培养了他们收集、处理信息的能力、动手实践的能力和参与社会生活的意识！
四：展示成果，收获满满：
一切准备就绪，终于盼来了小组展示的那一刻！教室里热火朝天，孩子们兴奋不已、成就感涌上心头，每个小组都信心十足地上台展示了他们小组的成果。
中国传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，春节、元宵节 、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。孩子们用自己的方法，去了解，去感受，去体会。
我们为生活在这样一个历史文化丰富多彩的国家，感到无比的自豪！