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为深入贯彻落实“双减”政策,全方位了解教师常规工作情况,规范教师教学行为,5月9日,济宁市实验小学教育集团召开期中教学质量分析暨教学常规反馈会议。各校区分管领导对常规检查中发现的优点与问题,分内容进行了详细的总结和反馈,并针对问题提出整改建议,为老师们提供了互相交流、学习的机会,以此引导老师们在常规教学中加强分析、总结、调整。
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备课——一笔一划见真章
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从个备、复备的检查情况来看,老师们能积极践行新课标理念,立足于学生核心素养的发展提升,以及和爱小主人课堂教学模式,精心设计教学过程,目标清晰,教学重难点突出,教学方法灵活多样,课时安排合理。部分老师的二次备课可谓是点睛之笔,她们根据自己班级的学生实际进行及时更改,既实用又有针对性。详尽的个备、复备,一笔一划都体现了老师们认真勤恳的教学态度。
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作业设计——一纸一墨助提升
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作业批改——一批一改细耕作
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教师批改作业认真、及时,做到全批全改,还使用了多种激励性的评价,调动了学生的学习积极性。对作业待改进之处能做出适当批注,一批一阅的细节里展现了老师们细细耕作、脚踏实地、求真务实的工作作风。大多数班级作业书写认真、工整、展现了实小学子良好的学风。
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前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。本次常规检查是学校日常教学管理的缩影,也是提升教育教学质量的有效抓手。今后,我校将不断精细管理,引导教师在“精”上想办法,在“细”上下功夫,在“实”上见行动,争取把业务工作更加细致化、规范化和科学化,引领学校教学工作全面推进,向前发展。
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编辑:刘姗姗
制作:方草
初审:陈国景 张红梅
审核:朱瑞礼 李平