为贯彻落实党的二十大精神，加大国家通用语言文字推广力度，深入实施“典耀中华”主题读书行动，传承弘扬中华优秀语言文化，提升广大师生的语言文字应用能力和语言文化素养，激发中小学生对中华经典的热爱，营造爱读书，读好书，善读书的浓厚氛围，结合邯郸市第十四届中小学生读书节通知要求，西湖小学举办了“书香校园•典耀中华”读书节系列活动。
学校组织动员大会，号召全体师生要根植于中华优秀传统文化深厚土壤，通过形式多样的语言表达方式，诠释中华优秀文化内涵，提高规范使用国家通用语言文字的能力，培育师生的爱国主义情怀，为实现中华民族伟大复兴凝聚精神动力。
“读好书，好读书”走进课堂，教师带领学生读好书，读有意义的书。
读书走进图书室，阅览室，指导教师认真挑选适合学生年龄段的经典图书，指导学生认真阅读，积极思考，阅读体会。
每到课间休息的时候，操场的绿茵上、花池的花萌下，走廊转角处就成了同学们经常光临的热门场所，小伙伴们坐下来，一起阅读一起看书一起体验读书的乐趣。
读书走进班级，教师们根据孩子的年龄特点，精心组织指导学生阅读，孩子们可以自主畅游在绘本的世界中，随心交流自己的发现，体验感满满。
无论是室内区域，还是操场一隅，都有同学们爱读书的身影，让孩子们的成长环境有书香晕染，让孩子们的童年生活有文墨伴随，让孩子们的心灵从小就有阅读充盈。
大课间期间，学校坚持开展“诵读国学经典”活动，从成语接龙、《劝学》到《论语》，孩子们通过这些朗朗上口的国学经典，在中国传统文化中潜移默化中学习了中国传统文化美德,旨在培养学生良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。
读书乐成长，书香润童心。无论孩子们在教室、阅读室、操场，都有孩子们爱读书的声音，校园里四处充满着书香，丰盈着孩子们的心灵。
读书走进家庭，各个班级开展多种形式的亲子阅读活动，家校共育共同促进孩子们爱读书的习惯养成。
眼睛到不了的地方，读书可以；耳朵听不到的地方，读书可以；身体去不了的地方，读书也可以。在这个特殊的春天，告别浮躁喧嚣，让我们开启阅读模式，让生活因阅读而精彩，让校园因书香而幸福，“书香校园•典耀中华”让爱读书、读好书成为伴随我们一生的好习惯。