“桌舞飞扬，为梦起航”——实验小学四（2）中队课桌舞

课桌陪伴了同学们无数个春夏秋冬

课桌承载着同学们对学习知识的渴望

课桌见证了同学们快乐充实的学习时光

一场与课桌的精彩互动，即将拉开帷幕

        为进一步落实双减政策，丰富学校课间活动，展示学生的风采风貌，临汾市实验小学精心设计和组织了节奏明快、富有动感的校园课桌舞比赛，让丰富的特色大课间成为学生快乐健身的动感地带，展现学生们阳光向上的精气神。

        音乐响起，活力在此刻荡漾，童心在此时绽放！伴随着动感欢快的音乐声，四年级（2）班的同学们个个神采奕奕，动作整齐，他们的活力如花绽放，时而强健，时而舒展。

        少年强则中国强，团结学子如朝阳。比赛中，同学们穿着整齐，精神抖擞，伴随着欢快的节拍，尽情展现着自信自强的少年风采。他们用英姿飒爽、神采奕奕的精神风貌，完美诠释了团结协作、凝心聚力的奋进意识，充分展示了朝气蓬勃、健康向上的校园品质。

        有一种传神的语言，那是用十根手指舞动的姿态；有一种无声的力量，那是用手臂与手指舞动的瞬间；有一种真挚的爱，那是用双手传递出的温暖；薪火相传，踔厉奋发；栉风沐雨，青春同行。

        欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬；喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光。

        著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于孩子来说，手指的活动，是大脑的体操，活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要的关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。

        鲜衣怒马少年时，且操且舞且从容。音乐和生活，舞蹈和课堂，团队和个人在此次活动中完美融合。此次活动不仅增强了班级凝聚力、向心力，同时还培养了集体荣誉感和团队协作精神，丰富了课后内容，引领学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。