“环”抱童趣，“创”设美好——爱贝幼儿园区域环境创设教研

      为进一步贯彻落实《纲要》与《指南》精神，充分发挥环境育人作用，为幼儿创设适宜的教育环境。为进一步诠释“环境育人”的理念爱贝幼儿园于2024年5月9日开展了班级区域环境创设教研活动，进一步夯实教师的环境创设能力。

       教研以“观摩讲解、互看互评”的形式开展，每班由本班教师详细介绍环境创设的思路和理念，大家边听边思考、边交流边学习，互相吸纳彼此的优点，指出存在的不足，思想的火花在瞬间碰撞。

    幼儿园里，班级中设有阅读区、益智区、美工区、建构区、表演区、生活区等温馨又有趣的游戏区，丰富多样的区域材料，不仅可操作性强，还具有美观性和教育性。

      本次教研活动为老师们搭建了互相学习、交流分享、同促共进的学习平台。她们真切体会到遵循幼儿立场的重要性，并读懂幼儿的学习方式和特点。在环境创设中提供有效的支架和策略，精心的设计，让每一面墙会说话、每个角落都育人、每块绿地都抒情，最终每位教师都得到了发展，让幼儿可以用眼睛去观察、用身体去感知，不断发掘环境创设的教育意义。