5月9日上午，教育局陈锋副局长、教研室蔡淑卉主任带领各科教研员到11中开展教育教学工作视导。
第一、二节课全面听课
语文教研员何老师听取了王晶和和邓姝婉老师的课
数学教研员张老师听取了夏玲和柯昌农老师的课
英语教研员胡老师听取了刘悦和吴优老师的课
物理教研员郑老师听取了汪涛老师的课
道法教研员周老师听取了李雪梅老师的课
化学教研员向老师组织了化学教研组集体研讨
历史教研员徐老师组织了历史教研组集体研讨
第三节课教研员到教研组、备课组集中指导
第四节课教研室组织集中反馈。
语文教研员何老师指出：王晶和邓姝婉两位老师都有蛮大的进步，之前还有点青涩，现在成熟了，有激情，师生融洽，训练有目标、有重点，井井有条；十一中语文教研组团队意识强，教研氛围浓，无私帮助年轻人，新人进步成长快，很好！建议分析课文不能架空，要深挖教材，除了突破重点，还要突破难点。
数学教研员张老师说，听夏玲老师的课很感动，很佩服！资深老师，课堂应变自如，一题多解，轻易化解学生“刁难”和“挑战”，太厉害了，学生活动非常充分；柯昌农老师一题多变，一图多用效果好。他们的课都是很好的示范课。张老师注意到初三第一轮系统复习有漏洞，指出需要研究学习指导，核心板块一定要查漏补缺，防知识遗漏不能有侥幸心。课上得很好，要注意落实，特别要调动学困生，可以兵教兵，不要满堂讲，每节课留20分钟让学生自主学习或同伴互助。要利用全区集体教研成果高效备考，例如可以试试从49初22题的30道题中挑选6至10题给学生讲通透，让学生过关。
英语教研员胡老师说11中英语成绩很好，不容易，相信英语会给学校锦上添花。对学困生要有耐心，可以采取不同方法，帮学生一点一点进步。
物理教研员郑老师指出，11中这一届学生物理成绩有波动，在向好，与初二力学基础扎实关系大。将转入专题复习，问题归纳，资源整合一定要有效。要组内交流研讨，形成合力，注重反馈，归纳作业和测试中暴露的问题，及时解决。既要关注合成临界生，又要关注学科临界生。
化学教研员向老师说，11中化学传统很好，互相协作，化学成绩很不错。后阶段要加强中考试题研究，特别关注细微变化，要加强个性辅导，辅导要务实。
道法教研员周老师对李雪梅老师的课给予高度肯定。认为李老师的课非常讲究方法，选择真题，限时适量 ，指点迷津，巩固练习，消化、吸收、整合都做得好。教研组抓基础，抓方法，抓落实，方向正确。稳打稳扎，稳步推进，有效果。强调要让学生多动手，要充分展示学生，要更注意细微，主观训练要细，选材选题要细，分层教育要细。
历史教研员徐老师与历史老师做了深入交流。认为初三历史有恢复向好，还没有回到高位。任务单起了关键作用。王公民老师的任务单是很好的品牌，值得分享，全区推广使用，请坚持做下去。主题复习注意方向准，话题式，小切口，要以学生练为主。
蔡主任强调，复习备考到了关键的最后一公里，要善研究，善落实，注意细节，扬长补短，振奋信心。
胡校长对教研室领导专家在复习备考最关键时刻下校指导真诚致谢。表示领导专家给与的意见、建议我们将不折不扣遵照落实。希望能多给我们老师锻炼成长的机会。欢迎给我们多布置任务，以促进老师不断提高业务能力。
本次视导是对我校教育教学工作的精准把脉和指导，为我校后期的教育教学指明了方向。我校将以此为契机，趁势而上，精业笃行，推动我校教育教学更上一层楼!