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跟岗学习促提升,学习交流促成长——木垒县第三小学集团跟岗学习纪实

创建于05-09 阅读966

     春风浩荡开盛景,扬帆破浪正当时。5月9日,木垒县第三小学教育集团来昌吉市第四天的跟岗学习,在这两天中参加观摩了昌吉市第八小学承办的“昌吉市小学书法交流”和昌吉市第十小学承办的“昌吉市小学美术青年教师课堂教学大赛”。两次活动各有特点,让我们收益匪浅。

      书法是我们民族的瑰宝,在昌吉第八小学中承办的“昌吉市首届小学生书法比赛”中,各个学校展现自己深厚的书法底蕴,学生们沉着冷静的展现着小学生的书写风华。

      5月9日在昌吉第十小学承办的“昌吉市小学美术青年教师课堂教学大赛”中,来自不同学校的六位教师,用美术展示自己的教学功底;用行动启发着在得老师;用语言展示这课堂独有的魅力。

      欢声笑语的课堂,学生们用手中工具展现自己童话世界。六位老师的教学方式启发着在场的观摩老师。各位老师在课堂中将自己所掌握的教学理念充分利用,“教-学-评”一致性的教学模式和跨学科教学方式让课堂充满焕发生机。让在场的老师深受启发,受益良多。

      在昌吉州实验小学中,一则展示台吸引着进校观摩的众人,这里的展示台用新颖的方式鼓励学生阅读,提高学生的阅读兴趣。也同时帮助学生对整本书阅读进行知识的整合。

总结提升

      恒者行远,思者常新,博观约取,厚积薄发。在本次跟岗中,既为老师搭建了一个学习的机会,同时又是一个对教师自己查漏补缺机会,本次的跟岗学习我们认识到自己的短板,今后的教育中尽量补齐短板,努力促进了教师业务水平的提高。我们会在教学之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、为教育赋能。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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