为了进一步贯彻落实学校劳动教育，弘扬劳动精神，培养学生劳动兴趣、磨炼意志品质，促进学生身心健康和全面发展，5月9日，第八小学300余名师生开始了劳动实践之旅。
临行前，侯副校长强调本次活动的注意事项，并希望同学们能够珍惜这次难得的机会，全身心投入到劳动中去，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值。
黄河劳动实践基地
第一站到达新时代劳动实践基地，在庄严的迎国旗唱国歌中，基地杨教官为第八小学学生授彩旗，并宣布：本次研学活动正式开始！
孩子们先来到了碾麦场，了解了以前农民伯伯收割麦子使用的工具。在历史的长河中，这些传统的农用工具已经伴随着人类走过千年，充分体现了劳动人民的智慧。
走进蔬菜实验田，仿佛置身于一个充满生机与活力的世界，孩子们认真观察田间地头的各种蔬菜的幼苗，认识到蔬菜的多样性和营养价值，这些都对身体健康有着不可替代的作用。
一双双稚嫩的小手种下了一棵棵蔬菜幼苗，切身感悟劳动的辛苦，感悟农民生活的艰辛，从而更加珍惜食物。
土坯制作不仅是一种技能，更是一种文化的传承和表达。孩子们观看了土坯的制作过成后，积极参与亲自动手制作土坯。
在这一活动中孩子们还学习了森林防火小知识，认识了防火救火的专业设备，树立了森林防火意识，提高了保护森林资源，维护生态平衡的社会责任感。
射箭区体验射箭活动是孩子们最期待的事情。在拉弦、瞄准、放箭的过程中，需要全神贯注排除外界干扰，有效锻炼了孩子们的耐心和毅力。
手工制作脸谱是一种富有创造性和教育意义的活动，它不仅涉及艺术的表现，还能让学生深入了解中国传统文化。孩子们有了充分创作的空间，全面激发了他们创造性。
这次的劳动实践不仅能够学到课本以外的知识和技能，更能够体会到劳动的乐趣和价值。看！孩子们的脸上都洋溢着幸福的微笑。
生态科普馆
吃过午饭，我们来到了本次活动的第二站：河津市生态科普馆
带着强烈的好奇心孩子们走进河津生态科普馆，参观了科普馆绿之美、绿之州、绿之墨、绿之碑、绿之梦五大篇章。
在讲解员的生动解说下，通过观看视频、聆听讲解、互动体验等，孩子们了解了河津生态的发展演变、生态多样性、生态建设、环境保护及文化传承，树立了保护生态和生物多样性的意识与理念。
传承先贤精神
第三站：我们来到了卜子夏祠堂。
孩子们穿上传统服装，端坐到案几前用心聆听先生讲解卜子夏的求学精神、学术成就和人格魅力等。
聆听后， 孩子们一个个击鼓三次以此明志！
一击鼓，意味着坚定理想、磨炼意志。
二击鼓，象征着刻苦学习、增长知识。
三击鼓，强健体魄、报效祖国、服务社会。
倾听先贤的事迹，感悟人生的真谛， 传承中华民族优秀传统文化，本次研学活动以拜师礼仪式圆满结束。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次活动让孩子们从课堂走进广阔的田地，让“劳动创造幸福”的种子在孩子们的心田里生根、发芽、结出丰硕的果实，走进圣贤故里，为孩子们心中种下仁、义、礼、智、信的种子，这些终将成为孩子们成长路上宝贵的财富。