借海扬帆，奋者先行。为进一步加强我校教师队伍建设，锤炼教师教学的基本功，灵武市第七小学全面实施“五个一”工程。在校领导的策划，教务处的组织下，我校 “五个一”工程进行到第二个环节——写一篇优秀的教学设计评比活动，为全校教师搭建展示平台，引领专业发展。活动旨在提升教师的教学水平，促进教师的专业成长，加强教师之间的相互学习，全面提高教师的整体素质。
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“求木之长者，必固其根本。欲流之远者，必浚其泉源。”于教师而言，精心琢磨的教学设计是教学工作的根本，也是教学智慧的泉源。
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各学科组成的评审团按照《教学设计评比评分表》对参评教学设计进行逐项评分，评比过程中注重教学目标的明确具体、教学策略的丰富多样、教学反思的深刻有效以及对重难点的把握和学情的研究等。
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潜心设计，矢志授业，栉风沐雨，砥砺前行。老师们的教学设计各具特色、各有千秋，都紧紧立足学情，依托课标，指向素养。阅读这些优秀的教学设计，我们能够感受他们谨研善教、一丝不苟的态度。
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本次教学设计评比活动的开展，有效激发了全校教师钻研教材、创新教学思路的积极性，增强了课堂教学的时效性、创新性和多样性，充分发挥教—学—评一体化的督促、导向和落实性。同时也展示了教师的个人风采，为教师们提供了相互观摩、学习、取长补短的机会，实现了以赛促学、以赛促教的根本目的，对教师业务素质和教学水平的提升起到了积极的推动作用。相信在这样群策群力智慧火花闪烁的环境下，老师们的教学水平和质量定能展新颜。
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